情感态度价值观目标培养学生热爱自然的美好情感;激发学生的探知热情，让学生体验合作的愉快，培养学生的创造力与想象力以及跨学科学习的能力教学重点：帮助学生读懂语篇教学难点：使学生能用英语讲述蝴蝶的生长过程以及介绍蝴蝶的有关知识教具准备：课件、录音带、蝴蝶蜕变过程视频教学过程：一、 自主式导读Warming up:T: Nice to meet youDo you like insectsWhichinsect do you knowSs: ants, ladybirds, flies, butterflies…T: Among all the insects, which one is the most beautiful

【一周看点】（2026年5月18日至5月24日） ●第二十二届文博会在深圳举行 ●2026文化强国建设高峰论坛在深举办 ●“5·19中国旅游日”主会场活动在穗启动 ●聚焦县中振兴，广东发布行动方案 ●“粤车南下”正研究扩展至粤其他地市 ●广东加长版“龙舟水”开启【一周人事】 张小欣 任暨南大学党委副书记 关柏鸥 任暨南大学党委常委、副校长 马民 任暨南大学党委常委、副校长 黄伟忠 任惠州市发展和改革局局长 廖巍 任惠州市人工智能和机器人发展局（市能源和重点项目局）局长 金程 任惠州市卫生健康局局长 肖洪 任东莞市厚街镇党委委员、书记 李灿明 当选东莞市石排镇人民代表大会主席 关志钒 已任江门市城市管理和综合执法局主要领导 来源：“暨南大学”官微、“惠州人大”官微、“严实莞家”官微、“东江石排”官微、“江门城管”官微

】三、探索方法1出示例1(1)有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班提问：读题说一说知道了什么提问：谁能列式预设：80÷20提问：为什么用除法计算预设：因为80里有几个20，就可以分给几个班，所以用除法计算提问：看着道题与80÷2有什么不同预设：除数是整十数谈话：这道题又该怎么口算呢这节课我们共同学习除数是整十数的口算除法(板书)2活动：80÷20怎么口算，先独立思考，再同桌交流3指明汇报：预设1：因为20×4=80所以80÷20=4预设2:因为4个20是80，所以所以80÷20=4谈话：我们可以借助小棒图来理解，这里有80根小棒，代表80面彩旗，20根为一份，80里面有4个20，所以80除以20等于4

消耗(hào)：耗，减损，消费力量、精神、东西等因使用或者受损而渐渐减少测(cè)量：测，测量用仪器确定温度、速度、长度、高度、时间等数值地窖(jiào)：窖，收藏东西的地洞如地窖盛(chéng)：把东西放进去还读"shèng"，如茂盛刨(báo)花：刨，刨子刨木料时刨下来卷着的薄木头片摄氏度：摄氏温标的单位纯水的冰点为0度，沸点为100度，0度和100度之间平均分成100份，每份表示1度这种温标是瑞典天文学家摄尔修斯制定的竭(jié)力：竭，全部拿出尽力量趋(qū)走：趋，赶，赶走嘶(sī)嘶：嘶，马叫