水行政主管部门、流域管理机构及其所属管理机构依法实施监督检查，被检查单位或者有关人员应当予以配合，不得拒绝、阻碍第八十一条 县级以上人民政府水行政主管部门、流域管理机构及其所属管理机构履行本法规定的监督检查职责的人员(以下称水政监督检查人员)应当忠于职守，秉公执法水政监督检查人员在履行监督检查职责时，应当向被检查单位或者个人出示执法证件第八十二条 县级以上人民政府水行政主管部门应当加强对水政监督检查人员的培训与监督，提高执法能力和水平第八十三条 县级以上人民政府或者上级水行政主管部门发现本级或者下级水行政主管部门在监督检查工作中有违法或者失职行为的，应当责令其限期改正第八章 法律责任 第八十四条 国务院有关部门、县级以上地方人民政府及其有关部门、流域管理机构及其所属管理机构的工作人员在水资源保护、开发、利用、节约和防治水害等工作中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法给予处分

学校及学生状况分析：本校的学生大部分家庭条件不是很好，父母大都没有时间辅导孩子，镜子虽然是学生日常生活中常见的物品，但是他们是否能去认真仔细观察镜子中的学问呢要以此来引发他们的学习兴趣，带着问题去学习对他们来说会更有趣味教学过程：一、讲故事，导入新课1、讲《猴子捞月》的故事师：同学们，今天老师给大家带来一个故事，请你们仔细听，然后看看谁是咱班的故事大王，能把这个故事给大家续讲下去，‘猴子在路边散步，看到天空高挂一轮圆月，猴子走到井边，发现井里也有一轮，猴子以为……’生：天上的月亮掉到了井里，猴子大喊，同伴扛来长长的网兜众猴子怎么也捞不出“月亮”也许学生还有其它版本的故事，要鼓励学生大胆发言师：这是为什么呢

ducks 改为cats, dogs ，quack, quack 改为 mew, mew, woof, woof(2)师生共同演唱改编后的歌词(3)由于歌词较难，在连唱几段歌词时，教师可以自己领唱或找能力强的学生领唱前两行，从第三行起集体齐唱用此方法降低难度，调动唱歌兴趣(4)做 Let's make 部分的活动教师可将学生带到室外，在阳光下做手影动物a教师简单讲解活动内容和具体手势找一面阳光能照得到的白墙，用两只手做不同动物的影子b学生亲自实践除了学过的动物单词，学生还可做其它东西的影子，并及时告诉这种东西的英文名称从中发散思维、努力创新，使学生既动手来又动脑c教师组织"巧手大赛"，让学生展示自我的同时相互学习、彼此交流，但要注意比赛期间的英文使用率

7%，意味着，中国每年约有150万产后女性受到抑郁的影响02 中国特殊的社会文化环境， 让产后抑郁有了肥沃的“土壤” 此后，李芸坚持每周去医院，状态明显好了很多，虽然时不时仍会陷入低迷，但了解问题根源的她，“觉得心态轻松了不少” 有时情绪不好，家人也会选择隐忍和退让，这让李芸减轻了很多负担，“医生说了，产后抑郁不是娇气，是一种病，需要被正确看待及时就医” 然而，在现实里，如李芸这般选择正规途径求助的产后抑郁症的患者少之又少据谷雨实验室发布的《看见产后抑郁：丈夫无法逃避的真相》透露，中国有近60%发生抑郁的产妇没被诊断出来，50%被诊断出来的产妇没有接受治疗