3、通过对重点句、段的理解感悟，体会母亲的慈祥、善良和作者对母亲的感激、热爱与崇敬之情，唤起学生敬爱母亲的情感【学习重点、难点】引导研读文本，从中对母亲外貌、语言、动作描写的重点句、段的品析并学会作者的写作方法，体会母亲的慈祥、善良以及我对母亲的感激、热爱与崇敬之情【课时安排】一课时【导学过程】一、谈话导入，揭示课题1、《青年近卫军》一本1元5角钱的书今天我们要学习的课文，就是以这本小说为线索展开的2、板书课题：慈母情深（学生齐读课题，读出母亲的情，读出儿子的意）过渡：今天，就让我们一起走进课文《慈母情深》，去感受一位普通母亲那博大的慈母情怀二、检查预习，了解学情过渡：预习是学习语文的一种好习惯，大家一直做得不错

第二，利率风险这些银行都大量持有因美联储提高短期利率而失去市场价值的长期证券，随着美联储提高利率，这些证券相对于它们的存款利率大幅贬值还有一些美国经济学家认为，在此次银行业危机中，美联储难辞其咎投资家巴菲特说，美国银行业的危机是管理层常见的“愚蠢”行为所致对于美国银行业接下来的发展态势，中国人民大学经济学院副院长王晋斌认为，美联储激进加息“极大地”增加了银行体系的脆弱性，受此影响，或将有更多银行面临“爆雷”王晋斌说，按照统计数据来看，美国可能有几十家甚至上百家银行在资产端出现了类似的问题在美国高通胀的情况下，所有银行和机构都会受到高利率的持续冲击，如果其资产组合头寸不能在一个高利率区间保持稳健性，就可能产生折价出售资产等一系列的问题，然后进一步导致银行从过去的账面浮亏变成实际亏损，最终导致流动性恶化，甚至出现关闭的情况

2．教师组织学生分组讨论：这7个实例的共同特征是什么3每个小组选出--位同学发表本组的讨论结果，在此基础上，师生共同概括出7个实例的特征，并给出集合的含义一般地，指定的某些对象的全体称为集合(简称为集)集合中的每个对象叫作这个集合的元素4教师指出：集合常用大写字母A，B，c，D，表示，元素常用小写字母表示设计意图:通过实例让学生感受集合的概念，激发学习的兴趣，培养学生乐于求索的精神(三)质疑答辩，发展思维1．教师引导学生阅读教材中的相关内容，思考：集合中元素有什么特点并注意个别辅导，解答学生疑难使学生明确集合元素的三大特性，即:确定性互异性和无序性只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合相等

糖尿病是一种以高血糖为主要标志的代谢紊乱性疾病，该病跟遗传、饮食、自身免疫缺陷、活动不足以及年龄增长等多种因素有关患上该病的人，会有多饮、多尿、体重下降等症状出现，有的眼前甚至会有黑影飘过那么造成糖尿病者眼前黑影飘过的原因是什么呢下面来了解一下吧糖尿病者之所以眼前有黑影出现，是因为长期持续过高的血糖，损害了视网膜处的毛细血管，致使毛细血管丧失了正常的保护功能，周围组织出现了水肿跟出血，导致视网膜血液跟营养供应不足组织坏死所引起的一旦视网膜处的组织坏死，患者就会发生视网膜病变这种病变对患者的影响是很严重的，有的时候甚至会使患者失明因此，糖尿病者眼前出现黑影时，一定要警惕起来，及时进行治疗那么怎么来治疗呢