出示课题：多对少二、初读课文，自主识字1、课文里的对子朋友我们不认识的字怎么办1)借助拼音读对子歌，画出难读的字词，多读几遍2)同桌互帮互学2、谁说说儿歌里有哪些对子3、练习朗读三、指导书写：“少”，说说在田字格中怎么写四、熟读课文，巩固提高1、出示课文2、出示图，说出儿歌中的对子3、理解读词指导：“多、重、白、黑、地、空”重读4、练习朗读5、学生自愿读6、拍手歌《多对少》板书设计： 5、多对少多 重 白天 长空 北 西少 轻 黑夜 大地 南 东五、作业：1、把今天学的对子歌或编的对子歌读给家长听七、课堂小结：说说本节课你学会了什么八、教学反思：学生的接受能力有所提高，对于认读字的学习缺乏良好的习惯

学生3：我很喜欢看《安徒生童话》，里面的没一个故事都深深地吸引着我尤其是那篇《卖火柴的小女孩》，我到现在还是记忆犹新那个可怜的小女孩历尽了人世沧桑，终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界在她有生之年，她只能拥有美丽的梦，但梦终究是梦，永远不会成为现实······我心中不禁充满了对小女孩的深切同情，也为她摆脱这种黑暗的生活高兴学生4：长假里，我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇游记中小人国、大人国里光怪陆离的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因，我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的

中新社北京6月8日电 题：两岸关系前途，勿轻滴水之力 中新社记者 容海升 以“中天小姐姐”之名为大陆网友熟悉的台湾媒体人何橞瑢近日来北京探望“胡同奶奶”这段忘年交始于2025年8月一场直播偶遇，海内外网友看一老一少从陌生到亲近，皆真切感知到，两岸往来细微处，善意在悄然堆叠初见何橞瑢，九旬高龄的奶奶感叹难有机会前往台湾，言语间满是遗憾此番再见面，何橞瑢带来一块绘有宝岛各地风物的帆布地图，奶奶拉着她的手说“常来往多好”这一幕让不少台湾网友有感，留言“人间挚情真心最动人”--> 近年来，台海局势持续紧绷，降风险、回正轨是民众的期待毋庸讳言，长期隔绝和政治对立造成了两岸间不小的“信任赤字”但无论风云如何变幻，民间一次次真挚的握手、温暖的对话，都在为和平培筑根基

”他下定决心，要带着知识回去，把这片沙一寸寸变绿2003年，铁木尔巴格那从吉林农业大学毕业后回到家乡多年来，他对毛乌素沙地进行了系统研究，编纂《乌审野生动植物》《毛乌素沙地药材资源》等书，并在此基础上探索用科技解决治沙难题为了提高种树效率，铁木尔巴格那牵头研发适合毛乌素沙地的造林机具2016年，团队研发出“杨柴柠条紫穗槐等灌木播种机”铁木尔巴格那说，研发过程中经历了上百次失败，“但我是土生土长的毛乌素人，选择了治沙工作，就要做好，就要把这件事坚持下来”2018年，铁木尔巴格那团队成功研发出用于沙地种植的“气冲沙柳种植装置”，造林效率显著提高机具的推广也并非一帆风顺“一开始老百姓不太接受新机具，不了解机器能不能真正做到省力、播种效果怎么样，推广起来有一些阻力