（2）认真复习孔子说过，温故而知新也就是说，我们要注意温故知新，从以前学过的内容中获取新的知识一个好学生必须愿意吃苦，愿意学习，掌握科学的学习方法在老师的指导下，对知识进行细致的整理、分类，并进行全面系统的复习，力求做到完美如果发现有不懂或没有掌握的问题，要抓紧时间向同学和老师请教，及时解决我们要认真对待薄弱环节，及时弥补以严谨、务实的态度，全面复习以适应考试工作只有这样，我们才能把遗憾变成安慰，把有限的时间变成无限的力量同学们，考试对我们来说是一种压力，但是我们只要学会负重前行，就不会跌倒考试虽然是一种挑战，但也可以磨练我们的意志，磨练我们的心灵考试是一个难得的机会，因为它可以提高我们自己的素质，可以让我们的人格在不断的挑战中得到升华

大学毕业生致辞稿篇5各位同学、各位老师、各位领导：大家上午好今天对于20__届数千名毕业生来说，是一个重要的日子毕业典礼是同学们人生中一个辉煌的见证仪式，也是老师们分享喜悦的收获时节我非常高兴作为教师代表发言，首先向圆满完成学业的各位毕业生同学致以最热烈﹑最诚挚的祝贺祝贺你们顺利通过课程考试和论文答辩，终于成为一名合格的西南财大毕业生你们即将奔向社会，走上工作岗位，施展自己的才华，我由衷地为你们高兴，为你们自豪同学们，此时此刻，我有很多话想说我仿佛又看到你们认真思索的神态，看到你们忙碌的身影，看到你们在热烈地讨论问题，看到你们在流畅地陈述自己的观点……西南财大的校园并不大，但这里有你们飞扬的青春梦想，也有你们洒下的点点汗水

(设计意图全班交流体现了学生算法的多样化，使学生更加方便选择自己喜欢的计算方法，达到算法优化目的)4解决问题4捆小树一共有多少棵5捆呢请同学们先试着解决，然后小组内交流，全班汇报(设计意图通过知识的应用，增强学生的应用意识，提高学生解决问题的能力)三、拓展练习1口算3×2 5×4 6×730×2 50×4 6×70300×2 500×4 6×700学生独立计算，反馈计算结果师：上面这组算式，横行、竖列分别有哪些规律用自己的话说说你的发现(只要学生说得合理，教师就应给予肯定和鼓励)(设计意图让学生用自己的语言进行表述，培养学生的语言表达能力和发现数学规律的能力)2引导学生说说怎样口算整十、整百、整千数乘一位数

get up have breakfastgo to school have lunch go home watch TV go to bedb认读这些动词词组2填表，每小组发给一张表格a师示范第一栏：T: What time do you get up /go to school …S: I get up /go to school …at …b小组内完成c交流、反馈板书设计：Unit 7 It’s lateWhat’s the time ,pleaseIt’s …练习设计：用What time do you …的句型了解家人一天的作息时间四年级上册英语教案篇2教学目标：1能够听说读写表情情绪的五个单词：tired, angry, excited, happy, sad ,以及四会句子：How are you