而且b超检查对人体没有辐射，尤其对于特殊患者而言是可以优先采用的最好方法了最重要的是b超检查的价格低廉，这对于大多数工薪阶层的家庭来说，是比较能够承受的检查之一了也因为它的价格低廉且准确性较高，就经常被用于健康查体B超只是一种声波传导不是电离辐射和电磁辐射，这种声波对人体组织没有什么伤害简单来说B超就是一种超声波，并且具有一定的穿透能力它可以利用超声波的波长和波短，从而在遇到人体组织时会产生不同程度的反射声波，这样测量回声的时间就得到人体的器官状态了从而了解到自己的身体情况总之，b超是目前比较常用的一种检查方法，而且它价格低廉，准确性高，反馈迅速，对患者没有副作用和无痛苦检查，是医生诊断疾病的好帮手

2、教学目标《课程标准》中说：英语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的能力，为用而学，在用中学，学了就用因此我把本课的教学目标定为以下几个方面：（1）、知识目标①词汇掌握1－12月份，序数词1－31的表达②日常交际用语when is your birthdayMy birthday is …③语法掌握日期表达法（2）、能力目标在连贯的听说读写活动中，训练学生的逻辑思维，快速反应能力和实践能力，使学生能熟练应用：when is your birthday句型及其回答（3）、情感目标热爱生命，孝敬父母的思想教育3、本课的重点难点及其理论依据根据《课程标准》，重点是掌握句型when is your birthday

一个不懂得拼搏的人，注定成不了大事，过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值所以，为了不碌碌终生，我们需要拼搏终生拼搏能够改变命运海伦·凯勒在她刚来到这世上时，便因为一次突如其来的高烧从此失去了视力和听力正当人人都否定她，甚至连家人都对她感到失望而无奈，准备放弃时，一个顽强的生命不甘示弱，开始了拼搏的征途，准备崛起面对着黑暗而寂寞的世界，忍受着精神上的巨创，她把对命运不公的抱怨转化为了拼搏的动力，拼命努力地拼搏，最终取得了辉煌的成就或许命运有时候会不公，但只要我们努力地去拼搏，时刻谨记“拼搏”二字，我们就能“扼住命运的咽喉”，改写命运

“3”又表示什么（4） 教读加法算式1加2等于3，或1加2得3教师范读，学生学读，同桌之间互读板书课题：加法3、结合第23页气球图，进行动手操作，加深体验加法含义（1）认真观察气球图，让学生说明图意使学生明白要用加法算式3+1=4表示（2）操作活动：让每个学生一只手拿3根小棒，另一只手拿1根小棒，求一共有几根小棒让学生亲身体验到就是把两只手的小棒合并在一起，也就是把3和1加起来，写成算式3+1=4表示（4）发散联想，近一步理解加法的含义教师启发、引导，让学生说说生活中能用加法算式表示的事例并会口头列加法算式表示4、实际应用、强化新知1、先摆一摆，再说算式（P23）2、摆一摆（ P24）3、游戏，帮小青蛙找家