小编精心整理四年级语文整合教案，希望这份四年级语文整合教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多四年级语文整合教案资料，在搜索框搜索四年级语文整合教案【篇1】《记金华的双龙洞》课型： 讲读课文教学目标1认识6个生字，会写13个生字正确读写“浙江、油桐、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、依据、石钟乳、突兀森郁”等词语2有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的段落能复述“双龙洞”的景象3领悟按游览顺序进行叙述的写作方法，积累语言德育目标 ：感受大自然的壮观教学的重点 ：感受溶洞的奇观教学难点： 学习按游览顺序的记叙方式和运用恰当的词句描绘事物和表达思想感情教学方法： 在读通课文的基础上，要求学生理清作者游览的顺序

现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏，在我们的身边，时常可以看见垃圾的踪影，有的人往地上乱扔果皮纸屑，有的人摘花摇树，还有的人在墙壁上乱涂乱画……还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒，其实啊，在这些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里这样做都是对资源无谓的浪费，人们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，以后我们能用的东西就会越来越少的，到最后就会什么用的都没有啦，那将是多么可怕的事情啊那我们该如何去做呢其实，办法是有的，这就是垃圾分类垃圾分类就是将垃圾分类投放，再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品，今天我向全体老师和同学们发出倡议：就是有后有垃圾就把垃圾分类，我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等

四、板书设计范进中举范进：热衷功名、懦弱丑陋、虚伪世故胡屠户：前倨后恭、趋炎附势、贪婪虚伪、惟利是图五、课外拓展本文通过多处细节描写，将范进中举后发疯的丑态和胡屠户那种嫌贫爱富、趋炎附势、前倨后恭的市侩形象刻画得入木三分，深刻地揭露了封建科举制度的毒害之深，具有强烈的讽刺意味请你任选一个场面，细腻地描写人物的动作和神态，80字以上示例：她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛地盯着蝴蝶，蝴蝶终于停在了一朵花上她躬着背，脚尖小心翼翼地踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手

教师相机指导，错的及时纠正C、把以上几种事物按运动速度的快慢排序，标上数字(1、光;2、流星体;3、火箭;4、喷气式飞机;5、声音;6、游隼;7、猎豹;8、鸵鸟;9、人)5生把自己喜欢的段落读一读师指出读时要把数字重读，读得流利，读得明白6全班齐读最后一自然段，抓住“难以置信”和“轻易”两个词进行理解，突出光的速度快三、关注写法，总结拓展1、师：本文主要采用什么说明方法有什么好处(列数字、作比较使用列数字的好处是：准确具体，有说服力;使用作比较的好处是：鲜明、突出论点)2、这篇科普文章让我们懂得在宇宙中，光的传播速度是最快的四、作业设计1、摘抄文中使用列数字、作比较的写法的句子2、课后找一找相关的科普书籍读一读