反而朝鲜男人大多体型消瘦，肤色较黑，女导游解释说：这是因为朝鲜男人大部分都是当过兵的，训练的时候晒的皮肤比较黑，即便是没有当过兵，朝鲜男人也是需要经常下地干活，风吹日晒之下，肤色黑点也就不足为奇了，但是，朝鲜的富人阶层却不是这样，肉蛋奶等其他副食品供应充足的富人阶层，看起来皮肤较白，身材较胖，面色红润，看起来，在哪里都是有贫富差距的再说交通工具，在平壤游览期间，可以看到平壤市民的出行工具还是很多的，有公交车、有轨电车、地铁、出租车等等，还有人骑着自行车、摩托车，许多年轻人在结婚的时候都会添置一些家用电器或者交通工具，比如由女方出资买一辆电动自行车，在平壤光复商场内部要卖到3000元左右，对于普通的工人阶层来说还是比较大的压力，怪不得朝鲜女孩晚婚的现象越来越普遍，看起来，她们是想多工作几年给自己攒嫁妆呢，因为朝鲜人结婚是由女方给予丰富的嫁妆的，而男方是没有彩礼的

让学生有话可说3、听力活动(5’)分为听前、听中和听后活动听前活动已在上一环节中进行了处理听后活动放在下一个环节的两人操练中对2a和2b部分的听力进行多遍反复播放每播放一遍都带有一个具体的任务比如一听排顺序、二听跟读、三听连线、四听填空让学生在不同任务的完成中得到听力技能的提高充分体现任务型教学法在教学中的运用设计意图：语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括听说读写等方面的技能以及这些技能的综合运用各个任务的设计体现了层层深入的渐进性原则同时为后面的读和写打好基础让学生在反复训练中提高4、两人操练(5’)结合听力内容，同桌之间互相谈论自己所喜欢的课程并说出原因同时要求学生在他人交流时养成认真倾听的习惯

初六，用拯马壮吉【白话】初六，借助健壮的好马来弥补力量的不足，可以获得吉祥《象》曰：初六之吉，顺也【白话】《象辞》说：《兑卦》的第一位(初六)之所以是吉祥的，这是由于它能顺承阳刚的缘故九二，涣奔其机，悔亡【白话】九二，处在涣散之时，要迅速脱离险境，转移到安全的地方，悔恨便会消失《象》曰：“涣奔其机”，得愿也【白话】《象辞》说：“涣散之时，要迅速脱离险境，转移到安全的地方”，脱离了危险，消失了悔恨，实现了自己的愿望六三，涣其躬，无悔白话，六三，宁愿自身受到损失，因此没有什么悔恨《象》曰：“涣其躬”，志在外也【白话】《象辞》说：“宁愿自身受到损失”，说明志向在外

请同学们读一读@20师：面对生与义，他们做出的是怎样的选择呢请同学们用书中的话大声的告诉老师@21读：师：“舍生取义”是英雄的壮举，也是平凡人的责任，无数人用自己弱小的身躯挺起了民族的脊梁在生与义之间，他们这样做，也会这样说师：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛这一切正是缘于他们不同的选择看看黑板上的这些成语，假如这就是我们人生需要面对的选择，你会擦去哪个保留哪个请说出理由师：还有其他的选择吗如果生义不可得兼，我们要怎样选择舍生取义师：大家都支持这样的选择吗老师真为你们高兴让我们一起为自己的选择——鼓掌师：再次来读孟子的这段话，请用你们的声音做出选择老师听到了你们坚定的声音，能不能把孟子的这段话背诵下来