教学目标：知识与技能：使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确地运用这一知识进行计算过程与方法：理解倍数可以是整数，也可以是小数，学会解答有关倍数是小数的实际问题情感、态度与价值观：养成认真计算与及时检验的学习习惯教学重点：运用小数乘法的计算法则正确计算小数乘法教学难点：正确点出积的小数点;初步理解和掌握：当乘数比1小时，积都比被乘数小;当乘数比1大时，积都比被乘数大教学方法：观察、分析、比较教学准备：多媒体教学过程一、复习准备1口算09×6 7×008 187×O024×2 14×03 012×6 16×5 4×025 60×05指名学生口算，然后集体订正2思考并回答(1)做小数乘法时，怎样确定积的小数位数

当下，你对垃圾分类的了解和认识是否还有疑惑你知不知道在不同的场所或区域，垃圾分类也会有不同的要求作为东莞市率先全域铺开生活垃圾分类的莞城街道，编印了《莞城街道生活垃圾分类指引》，对公共机构、社区（居民小组）、物业小区、学校（文教区）、公共场所、集贸市场、商业综合体、餐饮机构、医疗机构等区域垃圾分类作出了指引今天，莞小分带你了解莞城的医疗机构如何做好垃圾分类一、适用范围 医疗机构是指医院、疗养院、门诊部、诊所、卫生站（室）以及急救站等（其他医疗机构可以参照执行）二、垃圾类别 医疗机构的生活垃圾类别分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等可回收物：废弃纸张、报纸、书籍、信封、快递纸盒、包装纸，废弃的塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐、饮用水瓶、废金属及废弃电器电子产品（计算机、打印机等）

五、课堂总结师：这一节课我们学习了什么你有什么收获人教版一年级上册数学教案全册免费（篇6）教学目标：1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况2、通过观察等探求活动，使同学初步建立数感，初步培养同学的观察能力和口头表达能力3、合同学体验与人合作、交流物快乐，初步培养同学的合作参与意识4、激发同学的学习兴趣及其对人对物的爱的情感，初步培养同学会听、会说、会补充的良好习惯教学重、难点：初步建立数感，培养同学的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识教学准备：实物投影仪一台教学过程：a) 创设情境，激发兴趣教师拿出一封一份礼物————金龟子的信，让同学随着美丽的画面和动听的音乐听信：亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始，你们将成为一名真正的小同学了，在学校里，你们将会在老师的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许多的身手，会面为一个对社会有着巨大贡献的人，你们高兴吗

3学生在老师的指导下进行本课的小结重点句型: have a good time , write back, fly a kite , hurt my arm表示不同动作的短语对学生的总结情况进行汇总Homework:完成: Let’s do it中的练习人教版英语五年级教案【篇2】Holidays 1教材内容本节教材重点围绕节日展开，围绕人们经常如何度过节日展开话题本课时要求学生能掌握四个节日National Day, Halloween, Christmas, Spring Festival 及句型What do people usually do at …I…并能自由交流如何度过假日在本课中did引导的一般疑问句及回答也是新知之一