书是________——我说：“________________”环节二：名人读书经验读书也要掌握一些方式方法，名人的读书经验值得我们借鉴，你知道的名人读书经验有哪些选择其中的一条来推荐给同学们老师这里有一些读书经验送给大家，希望与你们共勉(齐读)理学家朱熹的“三到法”，读书时要：心到，眼到，口到大教育家孔子的“学思结合法”——“学而不思则罔，思而不学则殆”史学家顾炎武的“新旧法”：每年用三个月复习旧知识，其余时间学新书苏轼说：“读书不厌百回读，熟读精思子自知”英国弗•奥斯本说：“与其匆匆博览百本，不如彻底消化几本”希望这些读书经验对你的读书会有所帮助环节三：名人读书故事这么多的经验不是他们在一朝一夕中总结出来的，他们是在孜孜不倦地读书中得来的，他们身后有许多感人的故事，请同学们把你知道的名人故事讲给你的小组成员听，其他成员谈感想

1、用自己喜欢的方式读课文，标出整首诗共有几个小节2、找两名同学分别读诗歌中的两个小节，其他同学一边听读，一边看书，想一想这首诗歌写了什么三、合作探究，精读感悟(一)学习第一小节1、同学们，读了这篇课文，你感受到什么(老师工作很辛苦……)2、你从哪里知道的(从“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血地北天南，哪一项创造不蕴含着都是的辛劳”看出来的)3、我们一起来读这两句，看看这两句中哪些词更能说明老师的辛苦4、学生齐读(心血、辛劳)5、为什么呢(因为无论哪个人的成长都有老师的心血、辛劳，因为……)6、说得好，那我们再来读读7、生齐读8、老师听了同学们的朗读，发现同学们不约而同地重读了一个词，知道是哪个词吗

4、平时饮食尽量以青菜水果为宜要知道就算是瘦肉也含有脂肪的，因此建议平时饮食尽量以青菜水果为宜因为青菜水果是维生素，微量元素，食物纤维最多的食物之一，这些食物不仅能增加饱腹感，同时还具有降低血脂，维持身体正常代谢的作用同时还要注意健康的烹调方法，比如说尽量少用高油爆炒，可以选择凉拌的烹调方式，这样可以减少油脂的摄入，尽量选择植物油而减少动物油的摄入等等5、找一个人一起就餐研究发现女性在就餐的时候身边如果有一个心仪的异性的话，就会不自觉的放慢就餐的速度，同时还能减少食物的摄入当然了这个人最好是那种平时本身就吃得相对比较少的人如果找一个平时就喜欢大口吃肉，饭量很大的人一起就餐的话，那么无遗是会让你吃得更多，更容易引起肥胖的问题

教学反思：小学三年级英语上册教案免费下载（篇11）Lesson 1： Hello共一课时一、教学目标：A知识目标：a认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Dannyb掌握新句型：Hello/HiMy name is ________What ’s your nameB能力目标：让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己,并能应用自己所学到的知识C情感目标：通过本课的学习，让学生知道怎样有礼貌地打招呼，做个有礼貌的好孩子二、教学重点：1、认识新单词三会（会说、会听、会读）：hello / hi 你好2、掌握新句子：（会听、会说）：What’s your name你叫什么名字