同学们，一起把课题读一读（教师板书课题）（以诗歌的形式将文中的段落作为序，让学生在朗读中了解祖国幅员辽阔、物产丰富等特点，然后笔锋一转，自然地导入本课的重点——长城）二、小组合作，深入探究教师出示自渎提纲，学生以小组为单位自读课文1读准、读通课文，学习并掌握本课的生字新词2认真阅读课文，划出描写长城的句子3有感情地朗读课文，体会作者对长城的情感4讨论：长城象征着什么(尊重阅读课文教学原则，以学生为主体，发挥学生小组合作学习的作用，引导学生以小组为单位合作、探究，培养学生独立学习的能力以及团结协作的)三、集体反馈、突破重难点（一）检查生字1、教师出示生字卡片，指名读一读2、教师进行必要地再强调3、教师出示词语卡片，学生一起读一读

记者大致计算了下，一份“一品满盘香”，至少有5片大的甲鱼裙边，如果这么多大裙边都取自活甲鱼，成本至少需要350元，再算上鲍鱼、瑶柱等食材，一份“满盘香”光成本就要超过售价了在长达一个多月的调查中，经视记者接触了几十名做病死甲鱼生意的贩子，他们都证实，甲鱼裙边是从死甲鱼身上剪下来的死甲鱼流向调查二：发往省内外 直接进饭店 好的坏的掺着用在随后几天的调查中，记者发现，某市场附近，遍布着一个个收购和销售病死甲鱼的窝点，他们与市场内的几个摊位，形成了一个交错的中转销售网经视记者说：“一个多月下来，终于摸清了病死甲鱼的销售网那就是甲鱼贩子每天定点或者上门收购养殖户家中的病死甲鱼，一部分运到作坊中制作甲鱼裙边以及甲鱼骨头，多数运到附近的窝点，将这些病死甲鱼分拣后，部分发到浙江省内的一些餐馆，多数装箱通过物流，发到北京、天津、河北、山东、江苏、上海、安徽、江西、湖北、山西、福建、广东等地

放屁是人体外部排出气体的正常生理现象在日常生活中，身体放屁的原因有很多除了正常的生理现象外，还有一些疾病是由身体引起的经常放屁是肠癌的警告，这是真的吗经常放屁不能说明你患有肠癌经常放屁可能与您的饮食习惯有关例如，如果你经常吃易产生气体的食物，如红薯，豆类或高丽菜之类的食物，就会很容易产生很多气体您也可能经常吃刺激性食物，如大蒜或过冷的食物，也会出现放屁的情况，频繁放屁也可能是由肠炎引起的肠易激综合症导致屁的原因有很多，这不能用肠癌来解释如果你怀疑你是由肠癌引起的屁您还可以观察您是否有任何紧迫感或粪便特征的变化，排便时是否有黏液和血液，或者便秘和腹泻可能是由肠癌引起的如果你没有这些症状，只是放屁，这并不意味着你患有肠癌

但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣就是我也还没有发现它唱歌的目的通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧——节选自法布尔《昆虫记·蝉》6各人动笔写一写教师巡视，指导习作有困难的学生