如图，在数轴上有三个点A、B、C，请回答：（1）将点B向左移动3个单位后，三个点所表示的数谁最小（2）将点A向右移动4个单位后的数是多少这时三个点所表示的数谁最小（3）将C点向左移动6个单位后，这时点B所表示的数比点C表示的数大多少（4）移动A、B、C中的两个点，使三个点表示的数相同,有几种移法【迁移创新】利用数轴回答：（1）写出所有不大于4且大于-3的整数:；（2）不小于-4的非正整数是；（3）比-2大的数是；-3比-6大【课堂作业】课本P19习题3、4初中数学数轴教案【篇4】一、学习目标：1、什么是数轴数轴上的点和有理数的对应关系2、你会用数轴上的点表示给定的有理数吗会根据数轴上的点读出所表示的有理数吗

6月23日，在吉林长春的一间“爱心厨房”里，患者家属正忙着为住院治疗的亲人做饭中新社记者 张瑶 摄 6月23日，在吉林长春的一间“爱心厨房”里，患者家属正忙着为住院治疗的亲人做饭中新社记者 张瑶 摄 6月23日，在吉林长春的一间“爱心厨房”里，患者家属正忙着为住院治疗的亲人做饭中新社记者 张瑶 摄 6月23日，在吉林长春的一间“爱心厨房”里，患者家属正忙着为住院治疗的亲人做饭中新社记者 张瑶 摄 6月23日，在吉林长春的一间“爱心厨房”里，患者家属正忙着为住院治疗的亲人做饭中新社记者 张瑶 摄 6月23日，在吉林长春的一间“爱心厨房”里，患者家属正忙着为住院治疗的亲人做饭中新社记者 张瑶 摄 6月23日，在吉林长春的一间“爱心厨房”里，患者家属正忙着为住院治疗的亲人做饭

“六年前我开始在这个小程序上做记录，这些年拍到的每一种鸟，都记在这里面”屏幕上，密密麻麻的条目按年份排列，每种鸟都配有拍摄时间和地点郭志宏滑动屏幕，语气里带着掩饰不住的兴奋：“这是去年新记录到的黑喉歌鸲，这是前年的绿翅短脚鹎……每隔一段时间，总能有新发现六盘山的鸟种名单，一直在变长” 从2016年至今，他用镜头和红外相机记录下的六盘山野生鸟类已达343种而在1985年的综合性科学考察中，这一数字仅为158种“种类和数量都翻了好几番，”郭志宏笑着说，“一到清晨和傍晚，林间鸟鸣此起彼伏，走在林子里，就像听一场大自然的交响乐” 穿行于林间小道，郭志宏感慨万千“过去走在这山上，植被稀疏，邂逅野生动物是可遇不可求的事

2、教师导：同学们，好奇心造就科学家和诗人看着火箭升空、飞行，你们有什么疑惑吗(激发学生的好奇心，大人胆质疑)3、教师小结：同学们想知道的东西很多很多，今天，我们就来子解一下火箭为什么能飞行4、学生自读课文，思考，火箭为什么能飞行5、指名反馈(气体同样也有反冲作用，火箭就是靠燃气的反冲作用前进的燃气向下喷的时候，火箭就向上升)6、教师引导：同学们，为了把这个问题说明白，作者是怎么做的呢(引导学生阅读“阅读提示”，从中受到启发)7、指名用自己的语言说一说作者是怎样一步一步地把问题说清楚的呢(作者先提出问题，然后借助生活中我们所熟悉的相类似的事物进行推理、说明)8、学生选择自己员感兴趣的段落读一读