(2)组织学生交流和订正(其中有第一个因数的位数比第二个因数的位数少、积的小数末尾有0和积的小数位数不够等多种类型同时出现的小数乘法计算，让学生充分地交流和发表意见，教师适时给予指导，帮助学生全面掌握小数乘法的计算方法)2练习二第2题(基本应用)(1)帮助学生理解题意，指导学生看懂每种商品各有多少千克(2)引导学生回顾单价、数量和总价之间的关系(3)学生独立完成(二)拓展练习补充题：在下面算式的括号里填上合适的数(你能想出不同的填法吗)048=()×()=()×()【设计意图：通过分层次的练习，旨在让学生通过基本计算全面掌握小数乘法的计算方法，培养学生的运算能力;通过基本应用感受小数乘法在现实生活中的实际应用，培养学生的应用意识;通过拓展练习进一步体会因数与积小数位数之间的关系，培养学生灵活运用小数乘法计算方法的能力

巩固延伸：做活动手册的配套练习，听录音，读给家长、朋友听，熟悉单词第三课时教学目标与要求：1、 能够听、说、读、写本课时四会句子，并使用该句型完成问卷调查2、能够理解部分对话的含义并完成句子填空3、 能够听懂、会唱歌曲教学重、难点：重、难点为四会掌握句子，还需要解释句子的含义课前准备：挂图、录音机、录音带教学过程：1、 热身(1) Let’s sing教师播放录音，学生跟唱歌曲，复习巩固A部分主要句型(2) 日常口语练习2、 预习复习有关星期的单词3、 新授Read and write(1) 针对预习部分的内容提问学生，让学生齐声回答教师接着问学生：What do you have for lunch on Mondays

到了中午，我们终于把所有的小树苗都栽好了，学生们累的满头大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高兴通过这次活动，加深了我们对大自然的热爱和保护环境的意识和责任，这将成为我一生中有意义的活动谢谢种植国旗下讲话稿精选篇12敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好又是一年春来到，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣3月12日，那是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节我要赞美绿色，因为有了藻类到参天大树，才使荒芜的地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类我国是一个绿化面积很低的国家，不到世界平均水平的一半但是，我国的木材的砍伐量却是世界第一，森林面积不断减少所以我们更应该珍惜绿色生命，爱护绿化

18、教诲如春风，师恩深似海，祝老师节日快乐19、长大后我就成了你，愿我十年二十年后仍旧如此，初心不变，感恩所有老师，教师节快乐20、即使是没有鲜花的舞台，或者是没有掌声的独白，但紧握粉笔的手总能让每一种颜色盛开三、感恩老师的精辟句子 1、教师节放松身心，祝您一切遂愿2、无尽的恩情，永远铭记心中每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师3、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方祝导师教师节快乐4、教师节到了，愿天下所有的老师：快乐随你一年中的每一天，平安伴你一天5、愿您三冬暖，愿您春不寒6、教师节快乐，愿您幸福7、盼教师节，到教师节，愿您心快活8、祝教师节快乐，幸福依然9、又是一个值得纪念的日子，教师节快乐