今天，我们要学习的《蚊子和狮子》也反映了偶然性与必然性的关系（一）明确目标目标（略）重点1．重点学习《蚊子和狮子》，理解偶然性和必然性的内在联系，体会寓意2．学习拟人手法的运用（二）整体感知请一位同学朗读课文要求1．掌握“喇”字的写法，不要写成“喇”，掌握“粘”字的读音zhān2．找出故事的偶然性因素（三）重点、难点的学习与目标完成过程刚才在听读时，要求同学们找出故事中的偶然性因素，所谓偶然，就是不经常、不一定的，那么这则故事中不经常、不一定发生的情况是什么呢讨论1．是蚊子打败狮子；2．是蚊子被蛛网粘住被蜘蛛吃掉这两个偶然性的情况有没有必然性的原因呢讨论有蚊子打败狮子，是由于蚊子聪明，运用了智慧

2、 根据实际情况选择堵漏方法如果屋面原来没有做防水，只需要将漏水部位剔开2-3cm深后清洗干净，你就用沥青浇灌一下，现在有成品沥青涂膜，等晴天的时候处理一下基本上就不会漏水了3、 如果有防水层就比较麻烦，要将周围一块范围内的防水剔掉，重新做防水，做的时候注意和原来的防水交接处要做加强层处理防漏的方法有很多，或者找些专业的防漏公司来处理一下这个问题楼顶补漏的方法还是很多的，因为漏水情况也是经常有出现，在补漏办理好了以后各个方面上也就可以得到好的处理，而补漏虽说是轻松，但是进行时有的一些点还是要很注意也才行，以免是让问题更麻烦以上就是关于楼顶补漏永久方法有哪些，屋顶防水补漏最好的方法的全部内容，以及楼顶补漏永久方法有哪些的相关内容,希望能够帮到您

Tas tie请学生拿出第一课时所做的谜语卡片，向全班展示巩固延伸：做配套练习，读对话给家长听，熟记单词第六课时教学目标与要求：1、 能够听、说、读、写本课时四会句子：What’s ur favurite fruitI lie applesThe’re sweetI dn’t lie grapesThe’resur并能在情景中正确运用能够在Grup wr中使用该句型完成调查2、 能够理解情景对话的含义并完成句子填空3、 能够理解Prnunciatin中字母组合的发音规则，读出相关的单词4、 能够完成Let’s chec部分教学重、难点：重点：本课时的四会句子的掌握难点：单词favurite的拼写

3蝉文中有了一些比如“却、竟、就、只、才”这样的字，请结合全文举例说说这些字在文中的作用(分析2个即可)4、结合你童年生活的经历，发挥想象，填写①段的最后一句，与上文衔接自然第一、二课时复习内容1、名著导读一掌握名著导读的知识点1、教师引导学生明白本册三本名著的主要内容及相关知识点2、老师设计几个关键性问题，让学生去找答案3、问题的反馈教师归纳答题的技巧如：《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示1、作家、作品A、《爱的教育》原名《心》，是意大利作家德亚米契斯为9-13岁的孩子创作的一部小说B、采用日记体形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事故事主题：真挚的'爱C、全书共100篇，分三部分：①主人公恩利科的日记