2 教学难点：理解用整十数除的口算算理教学工具多媒体设备教学过程1 复习引入口算20×3= 7×50= 6×3=20×5= 4×9= 8×60=24÷6= 8÷2= 12÷3=42÷6= 90÷3= 3000÷5=2 新知探究1教学例1有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班(1)提出问题，寻找解决问题的方法师：从中你能获取什么数学信息师：怎样解决这个问题(2)列式 80÷20(3)学生独立探索口算的方法师：怎样算80÷20呢，请同学们先自己想一想、算一算，再说给同桌听一听学生汇报：预设学生可能会有以下两种口算方法：A因为20×4=80，所以80÷20=4 这是想乘算除B因为8÷2=4， 所以80÷20=4 这是根据计数单位的组成为什么可以不看这个“0”

(热情好客)3草原人民的热情好客从哪些方面可以看出根据学生回答，提炼板书：迎接相见款待联欢话别4咱们试试看，在它们前面加上一些词，是不是会让人更深切地感受到草原人民那滚烫的心呢(1)课件出示词语：激情盛情尽情深情热情(2)你能否认真读读课文，读完后，与小组的同学一起想想，把这些词语加在哪个词的前面最合适5交流小结：热情迎接激情相见盛情款待尽情联欢深情话别热情迎接：(1)你从哪些语句感受到这份热情(2)出示课件(理解“襟飘带舞”──师讲述：看，热情好客的草原人民，身着节日的盛装，骑着骏马，从几十里外飞奔前来迎接远方的客人，那五彩缤纷的蒙古族服装随风飘动，像一条彩虹向我们飞过来)(3)草原人民扑面而来的热情令人感动，你能否读出草原人的热情

王羲之的书法作品很丰富，除《兰亭集序》外，著名的尚有《官奴帖》《十七帖》《二谢帖》《奉桔帖》《姨母帖》《快雪时晴帖》《乐毅论》《黄庭经》等其书法主要特点是平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，后人评曰“飘若游云，矫若惊龙”2、《兰亭集序》的相关背景A、兰亭：景幽、事雅、文妙、书绝从浙江绍兴城向西南，约20公里处的兰渚山下，有一座幽雅别致的古典园林，林中有一亭，相传春秋战国时，越王勾践曾在此种植兰花，故名曰“兰亭”B、《兰亭集序》由来：东晋永和九年三月三日，王羲之邀请当时社会名士谢安、孙绰等41人在会稽郡山阴县的兰亭集会，他们引酒赋诗，他们这些人围坐在小溪边，然后把一个酒杯放在水流中，如果这个酒杯随着水流流在谁的面前不动了，谁就饮酒作诗

依据《中国共产党纪律处分条例》等有关规定，经中央纪委常委会会议研究并报中共中央批准，决定给予王凤朝开除党籍处分；由国家监委给予其开除公职处分；终止其党的二十大代表、四川省第十二次党代会代表、成都市第十四次党代会代表资格；收缴其违纪违法所得；将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉，所涉财物一并移送公开资料显示，叶红专，土家族，1958年6月生，湖南龙山人去年12月，官方通报其被查经查，叶红专丧失理想信念，背弃初心使命，政绩观严重偏差，违规举债，搞“形象工程”“政绩工程”，对抗组织审查；违反中央八项规定精神，违规接受宴请，将应当由本人支付的费用由他人支付；违反组织原则，不按规定报告个人有关事项，在干部选拔任用工作中为他人谋取利益并收受财物；廉洁底线失守，违规收受礼金，通过民间借贷获取大额回报，利用职权为亲属的经营活动谋取利益；不正确履职，给国家造成巨额经济损失；将党和人民赋予的公权力异化为谋取私利的工具，大肆收钱敛财，利用职务便利为他人在项目承揽、款项拨付等方面谋利，并非法收受巨额财物