在距今2000年左右的东汉时期，人们还不能正确的认识它，(出示地动仪图片)张衡经过研究，发明了一种用于地震的仪器——地动仪，为我国的科学事业做出了卓越的贡献，人们对地震有了新的认识这节课我们就来学习《张衡》板书课题，齐读课题课前你收集了哪些资料向大家汇报一下看到这个题目，你想提出什么问题教师梳理问题[让学生观看地震的现象，对地震有一个认识，对体会古人类对地震的看法有着重要的作用，课前收集资料，培养学生的收集资料的能力]二、自读课文，整体感知自由读课文，标出生字词，多读几遍，想办法记住他们出示生词、生字，检查交流交流识字方法分段读课文，读后评议说一下，本课主要讲了什么[通过这个环节设计，培养学生自学能力、合作学习的能力]三、细品课文，读中感悟

古体诗不讲对仗，押韵较自由②近体诗，包括律诗和绝句格律诗分为绝句（每首四句）和律诗（每首八句），字数有五言和七言律诗注重格律，对偶工整每一首分为首联、颔联、颈联和尾联四部分③词④曲二、作者简介及写作背景王湾：唐代诗人生卒年、字号均不详洛阳（今属河南）人现存诗10首其中出名的是《次北固山下》这首诗是他这次途径北固山去游吴中，“江春入旧年”，快到除夕的时节，虽然江南山水如画，但时近年关，远离家亲人，旅次北固山下，船下江水东逝，头顶南雁北归，不能不催人乡关何处之思，于是写下了这首传 世佳作这首诗格调壮美，意境开阔，预示了盛唐诗歌健康发展的前景三、朗读：停顿按意义单位分客路/青山外，行舟/绿水前潮平/两岸阔，风正/一帆悬

怎样把新旧知识有机地结合起来这些显得十分重要在Warm up中努力创设快乐新颖的课堂气氛，比如我在上PEP小学英语五年级下册Unit6 Field Trip BLet's learn时，设计了大家一起唱的活动教师播放五年级下册第四单元Let's chant《What are you doing》歌谣，师生跟随录音演唱歌谣二、Revision(复习旧知识的过程)这个过程在新课前起到一个“温故而知新”的作用，为新知识的出现作好铺垫，打好基础在这堂课的Revision环节，我先美美地喝杯子中的一口水，问：What am Idoing学生回答：You are drinking接着出示单词卡片，复习A Let's learn的词组，引导学生Using the sentences：What is

2026年6月6日是第31个全国“爱眼日”👀今年活动主题是“人人享有眼健康”👁️眼睛是感知世界的窗口清晰视力是孩子成长的基石🔔但令人担忧的是，“小眼镜”趋向低龄化，不少学龄前儿童的“远视储备量”过早消耗，视力“亮起红灯”近视不仅仅是“看不清黑板”那么简单近视发生得越早，发展速度越快，未来发展为高度近视的风险越高高度近视会增加视网膜脱离、黄斑病变、青光眼等致盲性眼病的风险为有效防控近视保护视力，以下要点须谨记👇👇👇 要点1 户外活动“目”浴阳光课间休息时，老师应鼓励孩子走出教室活动，积极参加体育课、大课间等体育活动周末和节假日，家长应陪伴孩子到户外活动，确保孩子每天日间户外活动时间不少于2小时，或每周累计达到14小时