并解决How many pencils did Ms Smart buyHow many students are there in the classroom这两个问题4、学生回答5、听录音跟读课文，解决背景单词并问How many pencils did John have(四)、巩固练习1、分组练习对话2、Activity 3：point and say 练习There are enough及There aren’t enough(六)、Homework:读课文，小组表演2024年秋季小学三年级上册英语教案篇12一、教学详案：1、教学内容：6种小动物：monkey， dog， duck， panda， cat， rabbit

以“一张图”为基础，浙江不断完善数字化协同审查监管、评估预警机制，让规划活起来、把建设顺起来、将要素统起来，真正推动实现规划、建设、治理有机融合此外，浙江还在全国首创将国土空间设计写入地方立法，构建起与“三类规划”严格对应的“三类设计”——总体设计、详细设计、专项设计如果说三类规划回答的是“空间怎么管”，那么三类设计回答的便是“空间建成什么样”，二者互为表里，以法定技术方法为规划编制提供品质维度支撑从总规定格局、详规塑品质、专规强支撑，到平台聚合力，再以三类设计提升空间品质维度，浙江国土空间规划以体系化的制度设计，打通了从战略引领到落地实施的城市建设发展全链条，让城市不仅管得住、更能建得好(完) -->

小学是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内下面小编给大家带来小学毕业典礼致辞，希望大家喜欢小学毕业典礼致辞1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好今天，我们在这里欢聚一堂，举行乐陶小学20__届毕业典礼，我谨代表全体教职员工向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意历史与现实印证着乐陶小学每个人的梦想，泪光与微笑祝福着我们乐陶小学每一个人的收获回首这六年，在“一切为了学生的”办学理念的指引下，我们团结奋进，教育教学开展了丰富多彩的活动，各项工作有条不紊，硕果累累可以说，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹

养羊人第一次丢羊后，不听街坊的劝告，第二天又丢了羊他后悔没有听街坊劝告，赶紧把羊圈修好，从此，再也没有丢羊（提示，第一次丢羊---第二次丢羊---最后---表扬能用简洁语言概括的同学，对说得比较详细的同学要加以引导）[师适机板书：第一次 不补 第二次 修补]三、读中感悟，理解寓意1我们已经知道养羊人一共丢了两次羊，那让我们回到课文去仔细读读文章，寻找他丢羊的原因请大家默读1-3自然段说说第一次丢羊后，养羊人的表现（出示课文1-3自然段，同学默读）（---他说：羊已经丢了，还修羊圈干什么呢）你读出了什么（养羊人毫不在乎）养羊人有那么多人，只丢了一只羊，他当然不在乎，而他的好街坊却着急了他劝告他说---（赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧