3、教师拿出一个准备好的盒子：里面装有学生学过的各种文具，让学生触摸后猜，此时教师可以提问，也可以让孩子自己提问：What’s this由猜的孩子回答教师可以适时引导：Is this a …4、在游戏中复习有关文具的词汇二 新课展示：1、教师拿出图片，只让学生看一部分，问：What are these/ What are those2、学生猜测，可能有的学生在教师的引导下会问：Is this a …这时教师可以告诉孩子自己手里并不是一个，引导孩子用Are these … / Are those… 提问教师不要急于公布答案，应让孩子多猜一猜，练习本课重点句型3、教师用第二部分的图片引导孩子练习句型

忘不了你们欢笑的脸，忘不了点点滴滴的感动，忘不了大家纯洁的友谊时光飞逝，往事烟云如歌现在，三年的旅途只剩下最后的一程，最关键也是最艰难的一程可我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋同学们，青春仅有一次，我们一定要把握好着难能可贵的时光，在人生的旅途上写下绚烂的一笔不论做什么，不后悔，是最重要的怀着感恩的心，我们即将上路我知道虽然此时有人会忍不住流下泪水，但我相信日后的路，我们都必将用笑脸去迎接最后，祝老师们身体健康，工作顺利，桃李满天下祝各位同学梦想成真高三毕业致辞大全5尊敬的校领导、各位老师、各位同学：大家好很荣幸能在这里代表全体同学作毕业发言三年如一日，相识与离别真是一日之隔

几分钟前，他们刚在机场工作人员的协助下，快速下载支付软件、绑定境外银行卡一落地，就消费这样的顺畅体验，正成为深圳涉外支付服务的新常态过去，“有钱难花”是不少外籍游客的共同烦恼现在，深圳以金融和科技创新，推动“卡、码、币、包”路路通，构建起从入境到离境的全链条支付服务体系2024年，深圳在全国首创“外包内用”“外卡内绑”，境外银行卡无需中转，即可绑定微信、联通海外钱包，让外籍游客“一部手机走深圳”各大商圈里，既可“大额刷卡”，也能“小额扫码”针对“找零难”，深圳创新推出“零钱包”，外籍游客兑换货币时可领到数额不等的零钱深圳还创新实施“应急兜底”支付机制，提供取现、刷卡等服务，满足外籍游客应急性支付诉求

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