教学目标：1、学会l0字，会认9个字（其中1个为多音宇）结合上下文或运用工具书理解“自由、含苞待放、居然”等词语2、正确流利地分角色朗读课文3、初步了解冒号的一般用法4．理解课文内容，知道在学习、生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、勇于创新，才能体验尝试后的喜悦教学重点：是识字和理解课文内容，指导分角色朗读课文教学难点：感受小作者的心情和快乐，初步了解冒号的一般用法教学过程：一、复习生字，质疑导入1、检查认读生字词2、通过上节课的学习，大家知道了我们最喜欢上美术课，这是为什么呢请同学们自由读2—13自然段，找出我们喜欢上美术课的理由，并做上记号二、自读自悟，合作探究1、读课文2—13自然段，想想我们为什么最喜欢上美术课

2、借助人们生活语言习惯，统一对方向的描述性词语3、活动体验一：让学生尝试在教室里指一指东南方向，并思考：为什么把这个方向称之为东南呢学生可小组内交流，然后指名汇报，总结：东方与南方的中间，是东南方以同样的方法，让学生学会辨认东北、西南、西北三个方向(三)、深化体验1、活动体验二：坐在自己的座位上，说一说你的东南、东北、西南、西北分别是哪位同学学生先自主找一找，再指名汇报2、活动体验三：指名两位同学到讲台前，让其他同学说一说学生甲在学生乙的什么方向学生乙在学生甲的什么方向然后思考讨论交流：同是两位同学，但对他们位置的描述却不一样，这是为什么呢使学生真切体验到方向的相对性二、生活经验升华，探究地图新方向

#亲爱的小孩秦昊这一家子太气人了#要问生活有多狗血，不如多看国产电视剧貌似最近的国产剧，还真的让人看得高血压直飙升，先是海清、童谣出演的《心居》，之后是任素汐、秦昊出演的《亲爱的小孩》似乎编剧如果不能将生活中的狗血事件搬到国产剧里，就不算一个好编剧当然，事实上，现实生活中可远远比国产剧要狗血的多而影视剧也是来源于生活不过对于那些高血压患者，看这些国产剧可以是可以，但不建议一些特殊时间去看一天中，这两个时间段的高血压最不稳定要知道，高血压是目前世界上最常见、发病率最高的慢性病之一，据数据显示：全球大约有10亿人患上高血压而我国高血压控制可并不乐观，有不少高血压患者根本不知道自己高血压，即便知道自己患有高血压的患者也有很多不配合控压治疗

① 旁白：如作者给孩子讲故事，语气亲切、自然，语调平缓② 皇帝：微胖、富态，语调傲慢，神情自负③ 骗子：油头滑脑，油腔清调，阿泱奉承④ 老大臣：年迈、苍老，老于世故，语调迟缓，故作镇定⑤ 诚实的官员：对皇帝毕恭毕敬，貌似“诚实”实则狡猾故作姿态，语调低沉⑥ 骑士们：庸庸碌碌，阿谀奉承，随声附和⑦ 典礼官：讨好皇帝，语调温柔⑧ 百姓们：不敢说真话，心里却明白⑨ 小孩子：无所顾忌，天真单纯，对大人的说法不理解，高声叫了出来⑩ 小孩的父亲：想借孩子的话，指出真相说话坦然，但声音较低大家都朗读得很好特别是小A能够把人物的性格把握得很好2、角色朗读完毕，现在我们请一个同学来简单概括一下这篇文章讲了一个什么故事