情感与价值目标：充分利用自然中的审美元素，激发学生潜在的审美意识，激发学生对自然的感悟教学重点：体验文中历史典故所体现的人文思想，在审美中思考自然、思考历史，并能形诸文字教学难点：体会中反衬手法的运用教学过程：导入：我们大家都看过日出，我们已经学习了刘白羽和徐志摩眼中的日出的瑰丽景象，今天我们再一起去感受西部落日的辉煌二、题目解说《西部地平线上的落日》首先点明描写的物象是落日，而不是日出“西部”点明物象的环境，为什么是地平线呢因为西部是平原，很平坦，所以才能看见地平线理解阅读全文共18段，可分为三部分：第一部分（1）总写对西部落日的印象评价第二部分（2—16）分写两次在西部看到的落日的雄伟景象

三、自主学习，获取新知(一)出示教材例2的情境图(二)出示问题1将表格补充完整2你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗3式子中的字母可以表示哪些数(1)出示如下情境图从图中你了解到哪些信息请将你的式子用不同的方法表示出来(2)求出例2情境图中小朋友在月球上能举起的质量是多少(3)完成例2“做一做”四、应用新知，巩固拓展(一)看图填一填(二)算一算小红买了9本笔记本，每本 元，共需要多少元(用含有字母的式子表示)如果每本笔记本8元，小红付钱后找回了28元，那她总共付了多少元如果她付出相同的钱，却只找回了1元，那么笔记本一本多少元呢(三)解决问题客车的速度是 千米/时，货车的速度是65千米/时，两车同时从甲、乙两地相对开出，3小时后相遇

冠心病是种常见的心脏病，该病跟年龄、超重、饮酒、糖尿病、血脂异常、吸烟、遗传、高血压等多种因素有关随着如今生活方式的转变，这种疾病在年轻人的身上越来越常见患上该病的人，常常会出现多种异常症状那么究竟有哪些异常症状呢下面来了解一下吧1、心绞痛患该病者，心脏部位会出现绞痛的症状这种症状会使得患者胸部有压迫或紧绷感，就好像被人踩着胸口一样疼痛发生的部位通常在胸部的中间或者是左侧，而且多由过度劳累或情绪过激所引发在停止活动或者是休息片刻后，疼痛会逐渐消失2、心肌梗塞该病会使得患者的心肌梗塞，梗塞的时候患者伴有明显的不适，胸骨后面会有持续、剧烈的压迫症状，甚至刀割般的痛感疼痛通常会累及到整个的前胸，不过以左侧的前胸为主

其中比较常见的几种不良反应分别如下一、产生轻度或者重度的过敏反应，出现一定程度的局部疼痛，搔痒，红斑现象二、产生低丙种球蛋白血症这种情况下，患者很有可能会出现支气管痉挛，呼吸困难，肺部嗡鸣，脉快，低血压等症状而此时对于患者的治疗应该采取注射免疫球蛋白，来帮助患者缓解体内低丙种球蛋白血症的现象三、患者出现发热反应一般如果患者产生不良反应以后，在输血过后一到两个小时内，体温会升高一个摄氏度以上同时患者还会出现一定程度的畏寒、寒战、发热、出汗的现象情况严重的患者体温可高达38到41摄氏度，同时还会伴随有一定程度的恶心呕吐，心动过速和头痛的反应但这种现象通常会在持续30分钟或者数小时后完全消退四、患者出现血型不兼容的反应，但这种情况往往属于医疗事故，而时至今日，这种医疗事故已经很少再发生