而手术过后，还需配合放化疗杀灭体内潜藏的癌细胞控制得当的情况下，患者生命期也会明显延长；3、肝转移：肝脏是供血量最为丰富的器官之一，也是癌细胞容易转移的器官通常情况下，出现肝转移的直肠癌，生存期约在2-3年左右如果患者身体情况非常差，肝脏严重受损进入失代偿期，出现凝血障碍、腹水、严重消化不良时，往往已经到了临终阶段，患者生存期可能仅仅只有几个月左右；4、肺转移：肺转移通常发生在直肠癌的晚期阶段，晚期肿瘤生存期并不长，由于个体存在差异，存活期限多在几个月到1-2年左右不过，这也并不代表患者无法治疗，通过姑息疗法仍然能减轻患者痛苦、适当延长生命、提高生存质量综上述，中晚期直肠癌的存活期限不能一概而论，越是积极配合医生治疗，越是有望延长生命值

我知道，我们班上有很多的同学，平时都没有认真的在学习，只在上课好好的听了这种学习方法在小学还是很有用的，又可以玩好又可以学好但在上了初中之后，课余需要多花时间在学习上面，才能得到一个好的成绩有些同学心里可能会非常的紧张和迷茫，你们在这个假期可以接触一下初中的课本，先了解一下，让自己心里有个底虽然现在考试的成绩还没有出来，但这只是一次毕业考试，不需要有太大的压力这个考试跟初中和高中的考试性质是不一样的，没考好也没有关系虽然有些初中会有入学门槛，但其实初中的师资力量和办学条件都差不太多，所以去哪个初中都一样只要你们想学，在哪里都能够学好只有学不会的学生，没有教不好的老师同样的一个班级，都是一个老师上课，但有的同学成绩差，有的同学成绩好，就是因为这个

)e小结：10个十是100这句话还能怎样说(100里面有10个十;5个二十是100;2个五十是100……)f练习做教材第36页的第2题学生独立数数师：你是怎样数的(鼓励学生找出多种数法)3数一数，从三十五数到四十二a集体操作，一边摆小棒一边数数(请一个学生上台演示)师：39根小棒，再添一根就是多少根(40)又得到一个十，下一个数就是40了，接着数41，42要想清楚地看出有42根小棒，可以怎样做(引导学生十根小棒放一堆或扎起)师：39，40，数到这儿又增加了一个十，要特别注意，那么49的后一个数是几59呢79呢99呢师：对了，99接着数就到100了，就有10个十了[重视让学生通过边操作边数数的强化训练，突破学生在数数的拐弯处即接近整十数时的难点

2教学难点：初步探索9的乘法口诀的规律【教学过程】一、从听《一个师傅三个徒弟》歌引入，激发学生学习的兴趣师：同学们，你们喜欢听歌吗今天我们一起听一首歌，请你认真看、认真听找一找歌词中有哪些数字师：你找到歌词中有哪些数字吗生：八十一、七十二、三、一等师：你们可真细心，老师告诉同学们一个秘密：八十一、七十二与今天所学的9的乘法口诀有关系今天我们就来一起学习9的乘法口诀二、学生共同编出9的乘法口诀(课件演示)1教学“一九得九”呈现图片(_船，9人在划)，提问：观察这幅图，1条船上有几个人，表示1个几学生观察说出：1条船上有9个人，就是表示1个9列出乘法算式：1×9=9或9×1=9师：根据乘法算式，你能编出一句口诀吗