3、非电离辐射：这种辐射是我们生活中比较常见的一种辐射形式，一般空气中的紫、红外线、可见光以及家用电器、手机等电子设施都会发射出这种电磁波辐射那么这种时刻围绕在我们身边的电磁波辐射，到底会不会对人体产生损害呢先前美国NTP组织通过研究发现，手机的电磁波辐射与癌症的出现有着密不可分的关系，为了进一步明确这一现象的可靠性，该组织进行了大量的实验研究，但是其结果却与一开始得到的结论截然相反他们发现手机所发射出来的电磁波辐射的频率在3000hz-300ghz之间，而日常空气中的可见光中频率最低的红光的辐射频率就已经达到了14hz以上，这就说明最微弱的红光其辐射出来的能量也能够达到手机辐射能量的300倍以上

教学准备：教师：制作多媒体课件学生：搜集巴金的资料教学时间：1课时教学过程：一、导入新课，激发兴趣1、同学们，星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒你爱看天上的繁星吗当你凝望那充满神奇色彩的星空时，你的心情如何今天，我们来共同学习文坛巨匠巴金爷爷对繁星的观察和感受2、（多媒体出示巴金简介）巴金，原名李尧棠，字芾甘四川成都市人代表作有《新生》《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）《春天里的秋天》《激流三部曲》（《家》《春》《秋》），他的文字带有强烈的感情色彩，产生了重大的社会影响二、初读课文，整体感知1、自由朗读课文，读准字音（多媒体出示）2、查字典理解词语（多媒体出示词语）摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来

[设计意图]一是，让学生开眼界二是，为我下一步的作业布置铺路子7课后作业(Homework today)(1) “说出你的爱”：回家后用英语称呼你的家人，如“Mom，I love you"(2) “我学我用”：准备下节课带自己的全家福一张，向你的同学介绍你的家庭成员[设计意图] 巩固所学，将课内的学习延伸到生活8结束(the ending)最后以I love my family 歌舞表演结束本课[设计意图] 第一，号召同学们stand up and move your body让同学们站起来一起唱一起跳因为这首歌曲是精心挑选的，并且会配以动作教学第二，从另一个侧面向孩子们昭示，只要课堂上认真听课，四十五分钟过后必定会有轻松的一刻

有大量数据和研究都证实，雌激素可影响甲状腺的生长，它会通过促使垂体释放出tsh而作用于甲状腺当女性血浆中的雌激素水平升高后，tsh水平也会升高用最通俗的话说，甲状腺组织中含有雌激素受体表达，所以雌激素可能会成为又是甲状腺癌变的一大原因而且，近些年还有研究证实，雌激素还会促使甲状腺癌细胞转移，让病情逐渐走到难以控制的地步；2、情绪：大家要清楚地认识到，甲状腺本身就是内分泌器官，它的健康情况和体内激素水平、代谢等多方面都有关系而如果一个人长期保持悲观、消极、暴躁的情绪，就可对甲状腺造成影响，增加甲状腺的患病率甚至有研究发现，大部分女性甲状腺疾病患者，在病发之前都受到了不同的情绪和精神刺激不良情绪剧烈波动，会导致内分泌紊乱、免疫机能下降等多个问题出现，甚至悲观、抑郁、自我封闭的性格，在临床上就被称为“易患癌性格”