4再放一遍录音,让学生指出相应的图片活动2:从一数到十I在纸上分别写出一到十这十个数字给学生看一个数字并读出来,告诉学生他们必须读出师所指示2在黑板上写出一到十这十个数字指着不同的数字并让金班读出来3让学生看师的书,把书举起,指着不同的数字并让学生读出来4让学生两人一组继续练习如果师想让学生交换角色,就说: “Change”5告诉学生,师将指向一个学生,他/她必须说“One”指向第二个学生,他/她说:“Tw0,”这样进行到十,然后重新开始补充活动:I把学生按两人分组并要求他们准备好十张写有1到I0十个数字的小纸片,每张纸上写一个数字2学生A说出一个数字,学生日拿起有这个数字的纸等到学生日拿起了所有的纸片,游戏结束,然后学生们交换角色

同学们，我们的的生命里有多少成功与喜悦都是父母默默支持、付出才取得的，我们成长过程中有多少失败与苦涩是父母与我们一同承担的“谁言寸草心，报得三春晖”，没有父母数十年如一日的点滴关怀，怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们可是，我们都扪心自问一下，面对父母，我们真正怀有一颗感恩之心吗当父母不能满足我们的要求时，选择顶撞父母、摔门而去;甚至认为父母为自己所做的一切都是理所当然;更有同学可能因为羡慕别的同学家庭条件好，埋怨、嫌弃自己的父母古人云：“父母之年，不可不知也一则以喜，一则以惧”意思是说：父母的年纪，不可不知道，要常常记在心里一方面为他们的长寿而高兴，另一方面又为他们的衰老而恐惧“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”啊

小结：当两端物体相同的时候，排在两端的物体比排在中间的物体多1(板书：两端物体相同)3、练习(核心问题：明确谁多，求的是多的还是少的，多1或少1)(1)出示小兔蘑菇图，师：这里有8只小兔7个蘑菇，如果接着往下排，一共20只小兔，还是每两只小兔中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑菇学生回答，说想法(2)出示夹子和手帕图再看，夹子和手帕如果把20块手帕像下面那样夹在绳子上，一共需要()个夹子学生回答，为什么师：同学们一定要仔细审题，要我们求的是排在两端的物体还是排在中间的物体三、应用思想，拓展规律如果把□和○一个隔一个地排成一行，□有10个，○需要几个自己先摆一摆，画一画学生汇报，展示学生作业纸(1)□○□○□○□○□○□○□○□○□○□□有10个，○有9个

中新网6月4日电 据中央气象台网站消息，昨日，贵州、江西、安徽、湖南等地出现暴雨或大暴雨，河北、山东等地出现明显风雹预计4日至5日，西南地区南部、江南、华南及东北、华北等地有较强降雨并伴有局地强对流天气，关注局地强降雨可能引发的山洪、地质灾害，以及降雨和强对流天气对城市运行、农业生产、交通运输等的影响；6日夜间起，南方将有新一轮大范围降雨过程，关注降雨叠加影响及暴雨灾害风险京津冀等地有强对流 未来三天，京津冀等地部分地区有小到中雨或雷阵雨，部分地区伴有雷暴大风或冰雹等强对流天气中央气象台6月4日6时继续发布强对流天气黄色预警：6月4日8时至5日8时，华北等地的部分地区将有8级以上雷暴大风或冰雹天气，其中，河北中部、北京西南部等地的部分地区将有10级以上雷暴大风，最大风力可达11级以上；江南东部和南部、西南地区南部、华南西部等地的部分地区将有小时雨量大于20毫米的短时强降水天气，其中，浙江中北部、广西中南部等地的部分地区小时雨量大于50毫米，最大可达60毫米以上