教具准备：图片教学过程：一、 看图比较两幅图有什么不同二、 学生观察得出三、 学生讨论四、 分角色朗读对话说说你喜欢谁为什么五、 想象：当他看到小葫芦都落了，会想些什么六、 分角色朗读课文说说：从这个故事中你懂得什么七、 板书设计14、我要的是葫芦有几个虫子怕什么我要的是葫芦}葫芦落了二年级上册语文教案篇10教学目标：1、认识"博、珍"等11个生字，会写"历、史"等8个字2、正确、流利地朗读课文3、初步了解一些古生物知识，有保护珍稀生物的意识教学重点：认识"博、珍"等11个生字，会写"历、史"等8个字教学难点：初步了解一些古生物知识，有保护珍稀生物的意识教学方法：小组合作研讨法，主动探究学习法；教学准备：1、多媒体课件：介绍银杏树、大熊猫、中华鲟的资料

我们一起去看看吧2、巩固对已学的几何图形的认识师：原来兔宝宝的家是由各种几何图形组成的，那我们一起来看看有哪些几何图形吧（重点突出梯形）3、导入新图形(梯形)师：（出示梯形卡片）小朋友们都仔细观察一下梯形有什么特征（上短下长；上下两边平平的，有四个角，不一样大旁边的两条边斜斜的像滑梯）小结：上面的边短，下面的边长，上下两条边是平平的，旁边两条边是斜斜的，这个像梯子和滑梯的图形，名字叫--梯形师：小朋友们认识了梯形宝宝可梯形宝宝说我还有两个小伙伴呢（出示直角梯形）它旁边的一条边是斜斜的，另一条边是直直的（出示等腰梯形）请一个幼儿用纸条来量量它的两条斜边，发现一样长的特点4、加深对图形的认识，并巩固新知

2、分组操作，初步尝试环形数数：(1)幼儿数一数：盘子上的图案、手镯上的珠子、雪花上的花瓣并将各自数数的结果记录下来(2)教师记录各组不同的结果(3)提出疑问：同样的东西，为什么大家数的结果不一样3、交流：“你是怎么数的”请数对的幼儿和数错的幼儿上来数一数雪花上的花瓣，展示各自的方法4、播放课件，请幼儿思考：怎么数，才能数对呢让幼儿直观的感知“小花有几朵小花排列方式是怎样从直线变为圆形，应该从哪里开始数、到哪一个结束”5、交流：“怎样记住开始数的地方(做标志)用什么来帮忙做标志”6、幼儿第二次操作：添加材料，尝试用做标志的方法数数(1)请幼儿介绍：你用什么做标志你是怎么数的(播放课件，直观感受做标志的数数的方法)(2)老师小结，感受环形计数的要领：只要每个图案都数到，每个图案只数一次，不重复数不漏数，不管从哪一个开始数，数得的结果都是一样的

过完性生活后同样需要对身体进行清洁，这样做不光是为了避免细菌滋生，同时还能缓解疲劳感但需要提醒大家一点，夫妻生活后不能立刻去洗热水澡，因为性爱是比较费体力的活动，在刚结束后血液都集中在心脏部位如若这时候去洗澡，血液就会分散到身体的皮肤上，由此不仅会导致头晕的问题发生，严重的话甚至还可能昏厥第三，润滑女性过了绝经期之后，阴道就会出现干涩的问题，而这种干涩感会导致性生活的过程中不是特别的顺利这时除了做好前戏之外，也可以借助专用的润滑油来帮助，由此男女双方才能享受性爱第四，避免过于激烈性爱需要冲动和激情，全身心投入的过程中有时很难控制住节奏但老年人千万得避免太过于激烈，尽量让动作幅度变得小一些，同时不要做些高难度的姿势，否则很容易因为体力跟不上而导致性生活失败