小编精心整理一年级下册数学教案，希望这份一年级下册数学教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多一年级下册数学教案资料，在搜索框搜索一年级下册数学教案精选篇1教学目标：1、知识目标：通过物品的有序排列，使学生学会观察、比较，知道什么是规律，能从颜色、数量、形状的变化中找出规律，初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体2、能力目标：通过涂色、摆物品等活动，培养学生的动手能力，掌握找规律的基本方法，激发创新意识3、情感目标：使学生在数学活动中感受数学与生活的密切联系，体会规律的美和创造的快乐，培养发现和欣赏数学美的意识教学重点：学生通过实践活动发现事物的简单排列规律教学难点：学生掌握找规律的基本方法，能自己创造出有规律的排列

T: Who likes flying kiteS: I like flying kitesT: Can you fly kites todayS: Yes/ NoT: Because today is a windy day/ Today isn’t a windy dayTeach: windy6Show a picture of the sunPresent: sunny7T: They are two kinds of weatherPresent weather and read it8Teach: rainy, cloudy, snowy in the same way9T: What’s the weather like

(生说)指父亲做生意讲究实在，这样做生意必然会受到顾客的信赖，赢得众多的回头客，生意会越来越兴旺，当然是“万年牢”啊(板书：生意)(三)理解第三个“万年牢”a、它不仅是一位好生意人还是一位好父亲我们一块来看看他是怎样教育自己的孩子的，也就是文中第三个含有“万年牢”的句子齐读第三句b、想一想，这里的万年牢指什么(板书：做人)c、你认为怎样的人就是万年牢的人(可靠的人，实实在在的人)d、(屏显三个句子)现在让我们再次回顾这三个句子，一边读，一边想想它们的含义(生齐读句子)e、这三处的万年牢之间有什么联系小结：启发学生懂得：这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品

请母校放心，我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的教诲，以优秀的业绩彰显杉达的风采今天只是毕业，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意;无论多么动听的声音，都诉说不尽对杉达的感恩我们会用实际行动让上海杉达学院的名字更加响亮最后，衷心祝愿可爱可亲的老师们身体健康祝情同手足的同学们前程似锦祝愿母校在今后不断创造新的辉煌谢谢大家学生代表毕业致辞3尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好我是来自涉外会计专业的胡皓盈今天，我非常荣幸能够作为毕业生代表在这个具有特殊意义的毕业典礼上发言首先，请允许我代表_届专科毕业生向辛勤培育我们三年的母校表达最诚挚的谢意，向一直以来辛勤付出的各位老师表示衷心的感谢