7、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，不要大动作，轻轻浮在水面，用力按摩抽筋部位，过一会就会舒缓;或省力地仰泳在水面不要动，同时呼叫同伴救助;或向岸上的救生员求助，尽量大声喊“救命啊”“救命啊”(五)教育学生遇到他人溺水时如何施救1、立即大声呼救“救命啊有人溺水了快来人啊”向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，让大人开展营救，尽快拨打110求救2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开展营救工作3、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救因为溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最后可能会造成群死现象

因此，作者以“之二虫又何如”的感慨作结，明确指出：世间万物虽各适其性，但均“有所待”，只是小大有别，所待不同罢了2、在提出观点和阐释观点之间插入“天之苍苍，其正色邪其远而无所至极邪其视下也，亦若是则已矣”一句有和用意3、你觉得《逍遥游》同以往学过的议论文相比在写法上有什么突出的特点明确：作者对“鲲鹏”形象的描写表现出庄子想象奇特，充满浪漫主义的色彩;壮阔的意境，表现出庄子胸襟博大轻藐一切的气势和对宇宙人生的深沉思索;善于通过创作寓言描绘形象(“鲲鹏”“蜩与学鸠”)来说理，使道理寓于形象之中，呈现出形象鲜明、构思奇幻、语言恣肆的特点，本无意于说教，却处处以启迪，给人以“意出尘外，怪生笔端”的强烈印象;善用对比(“鲲鹏” 与“野马”“尘埃”)来说理，善于从生活常识中设譬取喻，使说理生动透彻

(指名口答)问：每行图中的数是按什么规律排列的(指名口答)(2)尝试练习：想一想、填一填(课件出示)①2、4、6、c、10、12 c=( )②b+ b + b=24 b=( )③a×5=40 a=( )观察一下，你有什么发现(不同的字母可以表示相同的数)提问请学生思考回答：这几小题中，要求的未知数表示的方法都有一个什么共同的特点(都是用一些符号或字母来表示的)师：在数学中，我们经常用字母来表示数问：你还见过那些用符号或字母表示数的例子如：扑克牌，行程A、B两地，C大调„„2、教学例2(1)a×b=b×( )a+b=( )+( )(课件出示)师：你怎么想到要填a，你的根据是什么生：我是根据乘法的交换律和加法的交换律来填的

祖孙三代于马来西亚槟城观看《给阿嬷的情书》李方旺 摄 6月18日，备受瞩目的中国电影《给阿嬷的情书》正式开启全球首轮上映，同步登陆中国香港、中国澳门、新加坡、马来西亚和文莱院线同一天，《给阿嬷的情书》的评分在豆瓣再度上扬，升至93分South记者在境外各大院线一线采访发现，很多院线爆满，不少民众扶老携幼一起观影，电影院内很多人泪洒当场多位接受采访的海外华人表示，这是他们祖辈的故事，故事里有着他们的文化根脉中国香港 黄金时段场次一票难求 雨天难减市民观影热情 6月18日，《给阿嬷的情书》正式在香港上映South记者走在香港街头发现，自上周首映礼后，这股“阿嬷热”迅速蔓延至这座城市的各个角落——在主要交通枢纽、大型商场以及地标建筑旁的户外大屏上，都能看到电影的宣传画面