60秒=1分（10个1=1个10）60分=1时（10个10=1个100）反过来也是一样的3、教学例2（1）教师投影例2的情境图，要求学生仔细观察图，说说图意：小明7时30分离家，7时45分到校（2）师：小明从家到学校用了多少时间呢（3）学生讨论回答，试着让学生归纳出计算时间的各种方法：a、分针从6走到9走了3大格，是15分钟b、45－30=15，是15分钟4、小结5、请一至两名学生说说自己从几点出门到学校是几点让台下的学生帮忙算一算三、巩固练习：1、完成第5页“做一做”集体订正时，可以指名到黑板前的钟表上实际操作一下2、填空：（1）50分比1时少（）分，1时比45分多（）分（2）一节课是（）分，课间休息（）分，再加上（）分，就是1时

这些天来，无论是部长也好，会员也好，他们努力认真的工作给了我很大感动，让我看到了家电未来的希望，正是有这么一批人，家电才能走得更长远，我衷心的希望，我们家电的成员，不管是谁，都始终不要忘记我们的目标所在，在家电中我们将学到的知识用于实践，服务同学，服务社群，这就是我们的目标，也就是我们的宗旨所在，请时刻牢记这句话“学以致用，服务社群”今天我们聚集在一起，共同面对家电的未来而作出重大决定，我们的协会任然是一个年轻的协会，它的路上布满坎坷，但是就凭我们一代代人的不懈努力，逐步完善家电的制度，在佛科院的协会历史上走出一条我们家电的道路，我们能得到老师以及各个社团的认可，将是我们新一代人要奋斗的目标，在此我提出：作风上我们要继续按照老传统，思想上我们要不断的更新，以一颗真诚的心来对待我们的老师，我们的同学，被我们服务到的人群，家电上下需要团结一致，齐心协力

一、急性颈部淋巴结炎临床表现 病因 由淋巴引流区内器官的某些急慢性炎症引起，如化脓性扁桃体炎、齿龈炎临床表现 1全身症状 急性淋巴结炎常有畏寒、发热、乏力、全身不适及食欲减退等2原发感染病灶症状 可有咽痛、吞咽疼痛、喉痛、咳嗽、牙痛等3局部症状 一侧或双侧颈部淋巴结肿大，可有压痛，质中，表面光滑，可活动肿大淋巴结数目及大小不一，多为蚕豆到拇指大小急性淋巴结炎局部常有红肿、发热、疼痛慢性淋巴结炎急性发作时症状同急性淋巴结炎经抗感染治疗后淋巴结缩小，但仍可摸到，可活动，无压痛检查 白细胞计数中性粒细胞增高颈部B超检查有助于了解淋巴结的部位、大小、数目以及与周围组织的关系诊断 颈部淋巴结肿大，有压痛，淋巴引流区内的器官有急性炎症，全身可有畏寒、发热等症状

师：医生怎么说的为什么连连说师：医生想出什么办法了吗从哪个词看出来的学生做做环顾四周、皱眉、大家急得团团转的样子 师：此时此刻，医生和爸爸束手无策，妈妈又危在旦夕，大家都非常着急，能不能通过你的读来再现这一场景呢(3)指导朗读(注意爸爸的着急，医生的无奈) 过渡：就在大家都急得团团转的时候，小爱迪生又是怎么做的呢3、学习第四自然段 师：爸爸看到了，什么反映课件出示：爸爸一见又急又气，责怪道：“什么时候了还胡闹” 师：就是啊，都什么时候了，还胡闹，爸爸能不气能不急吗谁愿意当又气又急的爸爸来责怪爱迪生师：爱迪生怎么说的课件出示：爱迪生委屈地说：“我，我想出办法了，不信您瞧” 师:谁来读读爱迪生的话