指名说2人七、拓展延伸小练笔第八单元的文章是神奇的神话故事和民间传说，学了这组课文，你肯定有许多的感受，请你拿起笔，用最生动的文字写出你的想法展示2人八、板书设计：夸 父 追 日向往光明坚持不懈奋勇前行甘于奉献人教版二年级语文教案篇2学习目标1、认识14个生字会写10个字2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪3、增强民族自尊心和自豪感教学重点：认识生字，规范书写生字正确、流利、有感情地朗读课文教学难点：体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪增强民族自尊心和自豪感教学流程：第一课时一、谈话导入1、每个人都有成功的经历，请大家简单地用一两句话说说自己做什么事成功了，成功后感觉如何

4、人参葡萄酒配方：红参20g、葡萄干100g、白酒750g先将红参切片，与葡萄同置容器中，加入白酒，密封，每2日搅拌1次，浸泡15日后，即可饮用每日2次，空腹时饮，每次15～20mL功效：健脾益肾，补气，用于气虚体弱、腰酸乏力等症5、壮腰补肾酒配方：巴戟60克，肉苁蓉45克，川杜仲33克，人参20克，鹿茸片18克，蛤蚧一对，川续断30克，骨碎补15克，冰糖75克，用50度米酒1千克，浸泡一个月功效：壮阳、健腰、补肾，适用于男子腰膝酸软乏力，阳痿亦可用于女子性欲冷淡，血低压，腰酸无力等每次服10毫升6、鹿茸山药酒配方：鹿茸15克、山药60克、白酒1000克将鹿茸、山药与白酒共置入容器中，密封浸泡7天以上便可服用

大胆地开放小教室，把生活中鲜活的、学生感兴趣的题材引进数学的大课堂，把两步计算应用题的教学过程设计为今天我当家的活动，引导学生主动参与其中，和小红一起邀请朋友、上街买菜、社区服务、购物，在完成计划中自然无痕地解决问题教学目标1、通过合作学习2、培养学生运用所学数学知识解决简单实际问题的能力，体验数学就在身边3、让学生体验成功的喜悦，结合内容渗透思想教育教学过程一、创设情境，复习导入谈话：同学们，学校开展今天我当家的活动，你们想参加吗小红也想参加，她想利用双休日当一回小主人她把想法和爸爸说了，爸爸说：好啊不过那要看看你没有有当小主人的能力于是他就考考小红了出示：买青菜用2元线， 买白菜用了多少钱

要振奋走在前列的精气神，拿出自我革命的勇毅力，打破思维定势、告别路径依赖、杜绝躺平心态，起而行之、奋勇争先、争创一流，当好改革的实干家、行动派，努力探索新路径、积累新经验，打造更多可复制的标杆样本要注重学习、注重调查研究，锤炼过硬本领，扎实践行“四力”，争当融媒“多面手”，以实干推动改革、用奋斗定义未来，在变革实践中与集团共成长要树牢“一盘棋”意识，加强协同、相互支持、汇聚合力、美美与共，把南方报业的历史荣光转化为引领未来发展的澎湃力量主流媒体系统性变革不是“独奏曲”，而是一部宏大辉煌的“交响曲”希望与各兄弟媒体一道，携手奋进、共享机遇、共谋发展，共同唱响主流媒体系统性变革的“大合唱”，共同书写新时代新闻宣传事业高质量发展的崭新篇章