4引导学生说出引例中地质专家的测量方法的根据III例题与练习1如图2其中△ABC是等腰三角形的是[ ]2①如图3，已知△ABC中，AB=AC∠A=36°，则∠C______(根据什么)②如图4，已知△ABC中，∠A=36°，∠C=72°，△ABC是______三角形(根据什么)③若已知∠A=36°，∠C=72°，BD平分∠ABC交AC于D，判断图5中等腰三角形有______④若已知AD=4cm，则BC______cm3以问题形式引出推论l______4以问题形式引出推论2______例：如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边，求证这个三角形是等腰三角形分析：引导学生根据题意作出图形，写出已知、求证，并分析证明

/HiImSarah（教师在示范时，应定要用手势语言辅助学生理解对于初学者来讲，体态语言和手势语可帮助他们理解和记忆，因此教师要适时利用手势和动作甚至表情来配合教学）（4）给学生带上Sarah,ChenJie,Mike,WuYifan的面具或头饰，扮演这些人物到讲台前说HelloIm（5）听录音，放投影；或通过录像，VCD来展示Letstalk部分的教学内容3．趣味操练(Practice)（1）游戏玩Letsplay中的游戏"击鼓传花"首先，将全班学生分为两大组教师可有节奏地敲击小鼓，两组学生同时开始传花，当老师的鼓声停止时，两组各有一名学生拿到花，这时，拿到花的学生就说Hello,Im…/Hi,Im…（这个游戏也可用放音乐来代替击鼓，学生可待音乐停止时起立做自我介绍

一、手术后引流管多久能柝 手术后引流管多久能拆，主要是观察患者的引流量，引流出来的夜景颜色，混浊程度，化验有无炎症细胞等，如果引流出来的液体比较澄清，这时候可以将引流管抬高，观察患者是否有什么感觉，如果没有感觉不适，可以2到3天就可以将引流管拆掉手术后拆引流管不是以时间来为标准的，而是以流量为标准，以24小时引出液体多少进行判断，没有最短的时间限制，最长不能够超过72小时，如果术后没有液体排出，就可以将引流管拆除手术后引流管主要是根据个人的体质，一般时间都不会比较长，手术后引流管拆除时间也要看是什么引流管，如果是烟卷式的，一般三天左右就可以拆掉，如果是皮肤如胶片，一般1到2天可以拆在手术后使用引流管时，千万要注意保持引流管的管道通畅，不要受压或者扭曲，以免影响到引流效果还要防止引流管脱出，进行眼流时，要注意观察引流瓶的位置，不能够高于病人插管口的苹果，防止液体过高导致逆流污

5、母爱是儿女病榻前的关切焦灼6、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就是你神清气爽7、母亲您是大树，我是小草，您为我遮起一片绿荫;母亲您是湖，我是湖中的鱼，您为我提供广阔的活动空间二：母亲您是火炉，为我提供温暖;母亲您是信封，为我装满了鼓励;母亲您是铺路石，为儿女牺牲一切8、这世上，有一种称谓，无论用哪一种语言表达都有着惊人的相似;有一种情愫，无论走到哪里，都绵绵密密丝丝牵挂着你;有一种爱，无论经历怎样的风雨剥蚀，穿越时空而永不褪色，这，就是母爱9、即使远在天涯，母爱也能激励你前行，也是你心灵中的依靠因为母爱是真实的，她如高山一样坚实地耸立在你面前，让你随时都能感受到她的存并且传递给你强大的力量;母爱可以穿越时空隧道，让你在失望时知道奋起，在孤独中学会坚强