三、解题1、文章和诗歌的题目就好像一个人的眉毛和眼睛，俗话说：眉目传情文章的标题往往也能传达或暗示许多有效信息提问：“归园田居”这个标题能告诉我们哪些信息呢1导入新课今天，我们将一起走进古体诗的艺术王国，一起领略古体诗的诗情画意，体悟古代诗人的心灵世界学习今天的课文之前，我们有必要对“古诗十九首”有所了解《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑，最早见于南朝梁代萧统《文选》萧统编选《文选》时，选了十九首，题为“古诗十九首”，后成为文学上的一个概念，这十九首诗的风格，内容都有很多共同之处作者为一批失意的文人，他们是东汉末年宦官与外戚争权，的产物由于生活上的失意，促使他们用诗歌来抒发心中的苦闷、彷徨、愤懑，用以慰藉心灵上的空虚、绝望

这个节日原本是庄严肃穆的，不过发展到现在变得很欢乐年轻人们尤其崇尚庆祝这个日子，他们会把自己打扮的格外与众不同，再聚集到街上狂欢小孩子们也会打扮成小丑的模样，提着南瓜灯挨家挨户去讨糖果吃万圣节的食物 太妃糖苹果 由于万圣夜临近苹果的丰收期，太妃糖苹果(toffee apples)成为应节食品制法是把苹果插上竹签，然后手持竹签把苹果放在太妃糖浆中转动，有时会再粘上果仁从前，各家各户会准备太妃糖苹果送给小孩，但当传闻有人把大头针和刀片放入苹果中，送太妃糖苹果的习惯逐渐消失虽然大部分个案只是恶作剧，而真实个案中小孩也只是受轻伤，但是不少家长仍然以为在苹果中放刀片是十分普遍的南瓜派 南瓜派是万圣夜的节庆食品，特别是在美国

《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后军事情报一组大型田园诗，共六十首，描写农村春夏秋冬四个和季节的景色和农民，同时也反映了遭受的剥削以及生活的困苦，这是其中一首2、有人说：“乡下人家，不论什么时候都是一道独特迷人的风景”到底农村的迷人在哪里呢请大家看图你从图上看到了什么想想这首诗描写了哪个季节3、那么诗里是怎样来写这幅画的请大家读这首诗，要求把字读准，把诗句读通二、初读古诗1、自由读诗，结合下面的注意把诗读通2、检查朗读供耕织，也傍，绩麻、桑阴，昼出 指名读古诗(边读边正音) 3、齐读古诗三、再读古诗，理解诗的意思1、学习古诗不但要会读，还要清楚诗的意思，你觉得要读懂诗的意思，有哪些方法结合注释、查字典或资料、与同桌交流等

我总是细细品味着字句，一笔一画写出对梦想的憧憬，就像一个艺术家应对着他最得意的作品，心中满是疼惜我觉得，心中的梦想仿佛破土而出，好奇地打量着这个世界但好景不长慢慢的，父母的夸奖与老师的赞许令我冲昏了头脑心中满满的憧憬与疼惜悄然不见，只留下了骄傲一次的作文比赛中，满以为能够夺冠的我却名落孙山，摔得惨不忍睹心中的梦想仿佛也在此时变得枯黄，仿佛风一吹便能将它摧毁我沉浸在深深的懊恼中，满脑的不甘心我觉得世界在破灭，什么梦想都化为乌有我的心在疼，梦想在抽搐，在挣扎着心底忽然有一个声音在高声呼喊着：为什么就此放弃呢你最初对梦想的憧憬呢空气仿佛在回暖，梦想的幼芽仿佛找到了生命之水，褪去了憔悴的枯黄我开始认真地听讲，作文课听得一字不差，一改以往的骄傲，开始低下头谦逊地请教