勾画有关语句，小组交流(学生交流自己勾画的句子，通过反复朗读、品位有关语句，联系上下文，感悟“我”的情感变化，感受太空医院的神奇)生： “我”口渴，相呼喊但仿佛有心灵感应，“一只方瓶慢慢转动了，从瓶里冒出一根细长的塑料管，朝我嘴里伸来顿时，一股清甜的饮料注进我的嘴里，我感到浑身舒服”“我”第一次到太空医院时恍如梦中，困惑不已师：这一切多么神奇啊真不敢相信这一切，难怪“我”发出这样的感慨——生读“我是在梦境里吗我不由得怀疑起自己来了”师：心随境迁，神奇的经历自然产生特殊的感受我们通过找句子谈出经历的“神奇”，自然明白了作者的那种感受作者后来又经历了哪些神奇事情呢请继续交流生：“为了跟他讲话方便些，我想朝右边翻个身，真奇怪……我很容易地转了过去产

我们都知道，在我们的人体内有各种各样的蛋白质为我们的人体提供生命所需的各种营养，对于我们是非常重要的，但是任何事情适量才是最好的，过多或过少都会影响到我们正常的生活，血红蛋白也是如此，它在我们人体内运输氧气，是非常重要的蛋白质，但是儿童血红蛋白144正常吗正常的体内血红蛋白的含量应该多少才合适呢​ 血红蛋白英文缩写可写为HGB或Hb它是红细胞内运输氧的特殊蛋白质，是使血液呈红色的蛋白在现行的标准当中，体内的血红蛋白含量以每升(一千毫升)血液中有血红蛋白多少克为准在日常检测中，血红蛋白与红细胞的使用价值近似血红蛋白的升高和降低对于我们身体健康与否有非常重要的参考价值血红蛋白参考值因性别和年龄不同而略有差异，参考范围如下： 1

(核对答案)师：这些都是我们已经学过的口算，今天我们就用学过的知识来学习一些新的本领二、新授1、口算38+25(出示动感画面)问：这是什么地方里面有些什么师：今天小胖来玩具店准备买两样玩具，他买了什么呢看(一只足球和一架玩具飞机)你们能估算一下大概要花多少钱(学生答，师暂不下结论)师：那么到底38+25等于多少这就是今天要学习的两位数加两位数进位加法口算(出示课题)2、计算方法探究师：你们能用学过的知识，利用手中的位值表，想想，圈圈，用一些方法来解决(师巡视，请2个学生回答)30+20=50 50+13=63 40+23=63师：原来买这两样玩具要63元(指着黑板上的位值表)师：这两种方法很不错

小结：小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍，小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的100倍，小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍;……3、拓展延伸，小组合作(1)猜想师：刚才我们研究了小数点向右移动会引起小数扩大的规律，那么小数点向左移动，会发生什么变化呢(小数会缩小)我们一起来验证(2)验证猜想讨论：从下往上看，以第4式为标准，第3、2、1式分别同第4式比较，等号右边的数有什么变化，等号左边的数，小数点向什么方向移动了几位，原来的数怎样(3)小组合作(4)小组汇报交流小组1(以第4 式为标准，第3式同第4式比较， 9米变为09米，小数点向左移动一位，等号右边的9000毫米变为900毫米，缩小到原数的1/10----)小结：小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的1/10;小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的1/100;小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的1/1000;……