板书课题：村居二、自读古诗1、请大家自由读古诗，用自身的学习符号标志应重点注意的地方（如不认识的字、不懂的词、难写的字等）2、大家瞧，这么多的风筝多美呀，你能将它们放飞得更高吗（指名认读生字）提示：“莺”的韵母是“ing”，不要念成了“in”“趁”是的韵母是“en”，不是“eng”3、同学们真不错，将漂亮的风筝都放上了天让我们再来认认它们4、进行自学，想一想用什么方法记住字形5、互相交流6、师针对难字进行指导三、品悟古诗草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟师：早春二月的小山村是冰冷沉静的吗它有怎样的美景1、自由读读古诗，你会有很多的发现的2、同学自由读诗3、你看到了什么生汇报4、（小黑板上的诗句）你能把你看到的这些带上自身的感受读出来吗

为了对文章有更进一步的理解，学生必须亲身去体验一下，带领学生放声朗读课文㈡研读赏析1教师导学以上是对文章的整体感知对一篇文章，除了整体驾驭之外，更重要的是对一些精彩的内容进行研读，通过具体的研读，对文章所表达的深刻内涵就会有更好的品味，从而更贴切地感悟作者的思想感情2自主探究用大屏幕投影出示问题组，学生思考并体味①这篇文章共写了几个事例②找出自己感触最深的事例，反复品读，体悟文章的内涵③划出自己认为写得、最精彩、最能表达作者感情的语句，并体会其作用④赏析语段中的好词语运用，比较分析看看，为什么用得好学生自读课文后，可以通过小组讨论，共同研讨以上问题教师小结：无论怎样微弱的生命，都具有不可思议的生命力

为牢固树立生态文明理念，培养垃圾分类意识，养成垃圾分类好习惯，近日，成都市锦江区成龙路街道卓锦城社区组织老协志愿者在知识共享站开展“垃圾分类新征程，美丽蓉城展新貌”志愿服务活动活动开始，垃圾分类社区讲师首先生动形象地向居民讲解了生活垃圾分类相关知识和重要意义，让居民对日常生活中如何进行垃圾分类有了更加直观的体会和了解随后带领老协志愿者们深入辖区院落垃圾投放处，引导居民正确投放垃圾志愿者站在桶边对前来投放垃圾的居民讲解垃圾分类知识，指导居民规范分类、正确投放，对没有按要求分类的居民耐心指导，详细解答居民日常分类中遇到的问题，同时还倡导居民在日常生活中要养成垃圾分类的好习惯，鼓励居民坚持做好垃圾分类，带动身边更多的居民参与进来

谢谢大家3月5日学雷锋国旗下的讲话稿【篇4】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我要演讲的话题是弘扬雷锋精神，争做文明中学生沐浴着三月的春风，我想跟大家提起那个熟悉的名字你们一定能够记起他说过的话：我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人当人民和祖国处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲他，就是雷锋，一个离开了我们51年，却仍然活在我们心中的人雷锋，这个人人皆知的名字他离开时年仅22岁，度过了一个短暂却不平凡的人生他逝去的是生命但他乐于助人，积极面对人生的精神却永远留在我们心中驿路梨花处处开，雷锋精神代代传每年的3月5日，是我们纪念他的日子学雷锋，不用做什么惊天动地的大事，只需要做好身边的每件小事