1自由读课文，思考：王戎与其他孩子表现有哪些不同2小组讨论，交流3全班交流（其他孩子“竞走取之”，只有王戎“巍然不动”）三、精读古文，深入理解过渡：古文大家已经读得背得很不错啦，那它的意思你们理解了吗1让我们先来看第一句王戎七岁，尝与诸小儿游谁来读一读（生读，注意节奏）这句话中有不理解的词语吗（小儿）（诸）（尝）这个词语提的真好，谁愿意来帮助他解决（“诸”说明当时一起游玩的小孩很多，不是一两个，练习下文就知道当时其他孩子求取摘李子了，从侧面表现出王戎的善于观察和思考的能力）思考：其他孩子的表现与司马光的举动有什么关系（形成鲜明的对比，突出王戎观察的细致入微和推理判断的'正确）有一点想要提醒小朋友，尝可不是常常的常，这儿有三种意思，你觉得是哪一种

很多人在生活中会出现少痰头晕恶心发冷的症状，这些日常的工作和生活带来非常大的不便，导致患者出现昏昏沉沉，精神萎靡，食欲不振的情况如果没有及时的进行治疗，这些症状还会进一步的加重，从而严重的影响身体健康，所以我们对于这种情况一定要引起重视少痰头晕恶心发冷的症状还有可能是由于感冒而造成的如果在日常的生活中，我们没有注意好身体的护理，导致身体遭受了分开的亲戚，就很容易造成上呼吸道发生感染，从而导致感冒这种疾病患者在感冒之后，通常会觉得四肢酸痛无力，头晕目眩，全身发冷，喉咙肿痛，甚至还有的人会发生鼻塞的症状，给患者带来非常大的痛苦所以我们一旦发现自己有少痰头晕恶心发冷的症状，首先就应该考虑是不是由于感冒受凉而造成，然后再积极的采取措施进行治疗

〖学校及学生状况分析〗本校因教学设施有限，无法进行多媒体课件演示课前准备时，我从学校仪器室借了八架天平(每小组一架)，以及一个简易杠杆模型，供学生作较直观的比较轻重的操作本班学生都是刚刚走进校门的六、七岁的孩子，他们天真活泼、爱说爱笑，能够积极参与学习活动，乐于动脑学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式都有所不同，但都已不同程度地具备了一些简单的数学知识据我课前了解，我班的学生都已经知道物体可以比较轻重，也会根据具体情境选择较简单的比较方法(程度有差异)，但是对借助工具确定轻重的必要性还了解得不是很清楚另外，刚入学的孩子上课的良好习惯尚未形成，自控能力较差，需要有趣味性的学习方式因此，我对教材内容作了适当的调整，开展一些丰富有趣的学习活动，以吸引学生的注意力，激发他们的探索欲望

最好不要将味精提早的放入猜中进行烹煮，应该是在汤、菜做好之后再放味精亦称味素，是谷氨酸的一种钠盐,学名叫谷氨酸钠，为有鲜味的物质,是以粮食为原料，采用微生物发酵的方法由粮食发酵后提纯的结晶产品，其主要成分是谷氨酸钠它是既能增加人们的食欲，又能提供定营养的家常调味品食用味素可以有效补充人体内的氨基酸，有利于增进和维持大脑机能因其具有很好的鲜味，可以增进人的食欲,所以很多菜中都放有味精如何选购味精1、选购味精时，应该选择呈白色结晶状、粉状均匀，无可见杂质，具特殊鲜味，无异味的优质味精2、储存味精时，需密封贮存，置于干燥阴凉避光处，不可与碱性食品一起混放保质期一般为2年以上总结：味精的主要营养价值体现在里面有一种叫做谷氨酸钠的物质，这种物质对于改善和维持人脑机能具有一定的作用