2、引导学生体会并朗读阮恒在输血过程中“哭”和“掩”的句子，体会阮恒真实、朴实、感人的精神品质3、引导学生结合自己的生活，谈谈我们应该怎样对待和帮助自己的朋友湘教版小学四年级下册语文教案【篇4】《卖木雕的少年》教学目标：1、积累词语2、学习通过人物的言行体会人物的内心活动3、感受卖木雕的少年对中国人民的友谊教学重难点：1、学习通过人物的言行体会人物的内心活动2、感受卖木雕的少年对中国人民的友谊教学工具：多媒体第二课时课前准备：学生搜集中非友谊的资料一、图片导入1、出示瀑布、少年 、木雕的图片，让学生用所学的词语来形容2、今天，就让我们继续走进非洲，认识这位卖木雕的少年二、初读课文，整体感知1、齐读课文2、文中有一个很重要的词语，它出现了两次，同学们能不能找出来

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要礼貌经常可以让人与人之间建立一种最珍贵的感情同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花祝愿我们自己一步步地迈向文明谢谢大家我的讲话完了小学国旗下的讲话稿篇（篇3）尊敬的老师们、同学们：大家早上好今天，我国旗下讲话的主题是《感恩教师》九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节今天，我们将迎来中华人民共和国第28个教师节在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献

中新社浙江横店6月26日电 (钱晨菲 李百加)2026两岸青年微短剧大赛颁奖典礼26日在浙江横店举行中国国民党副主席张荣恭在致辞中表示，微短剧是当下最贴近年轻人的传播载体，短短几分钟的镜头，没有严肃说教，只用普通人的故事来传递真情，恰恰是化解分歧，拉近心灵最好的方式--> 本届赛事共征集1000余部作品，内容涵盖中华传统文化、两岸青年求学创业、返乡奋斗等题材，以年轻人喜闻乐见的方式，展现两岸共同的情感记忆“去年共有37部台湾青年作品参赛，今年已增长至100多部有3组台湾青年参加72小时创作赛，其中还有台湾青年主动邀请大陆青年一起合作我相信这些作品能够打动两岸观众，根源是因为我们拥有共同的文化根脉，大家同属中华民族，两岸人民都姓中国姓、都讲中国话、都写中国字、都过中国节日

(生读书，教师与学生个别交谈)师：谁来读读自己最喜欢的句子你觉得应该怎么读呢读了这些内容，你有什么想法呢(学生读书，谈感受师生共评，指导学生读出自己的感受)四、一句化总结：这节课，你读了这篇课文，最深的感受是什么请你用一句话写出来(学生写，教师巡视，写完的站起来念给大家听)五、布置作业：1、熟读课文，选择自己喜欢的内容背诵2、收集珍惜时间的名人名言第二课时一、回忆复习师：这节课，我们继续和时间赛跑，我们看看，哪些人跑在了时间的前面好吗先看看你昨天和时间赛跑的结果把1、通过上节课的学习，你知道了什么(学生畅所欲言)2、你记住了哪些生字词和优美的语句呢(把生字词写在练习本上)二、学生选择，深入探究师：请你找出认为难理解的语句，和大家一起研究好吗