4出示易读错的字进行正音，易读错的句子划出节奏练读5带着问题“课文写了雪孩子的什么故事”正确、流利地齐读课文6出示故事视频或组图，教师引导学生边看图边复述课文梗概四、学习第1~5自然段1课件出示下雪图片，指名学生说一说下雪时最想做什么2指名读第1自然段(1)第1自然段告诉我们雪下了多久(好几天)哪位小朋友能将这句话读出来(2)雪一连下了好几天会出现什么情况(雪会很厚很厚，适合堆雪人)3学习第2~5自然段(1)指名读第2自然段，思考这天早上发生了什么(指名学生回答)(2)学生自由读第3自然段，思考下列问题:①兔妈妈跟小白兔说了什么(课件出示兔妈妈说的话)②兔妈妈为小白兔做了什么

620m620m小丁丁觉得路太远了，他决定打车，请你任选走法，计算一下长度，如果选择出租车，你的选择起步价够吗五、课后实践：1、实地走一走1千米的路2、估一估走一千米需要多长时间（说明：千米的实际长度的感知，只有通过学生的实践活动，才能有更为深刻的认识）六、板书：千米的认识千米（公里）km 米（m） 厘米（cm） 毫米（mm）1米=100厘米 1厘米=10毫米1000米=1千米2024年人教版三年级上册数学教案【篇11】教学目标1结合具体情景，进一步体会三位数乘一位数乘法的意义2进一步理解并掌握三位数乘一位数的笔算方法，能准确地、比较熟练地计算三位数乘一位数的笔算乘法3初步体会所学知识的应用价值，培养学生的应用意识

游泳选手通过手脚向上向下向内向外的划水动作，利用所谓的扬力而获得推力如果能把手掌倾斜到适当的角度，不仅可以提高游泳速度，而且节省力气手掌的角度是40度的时候，能产生最大扬力如果手掌正是受水的阻力的角度，那么即使拍水，推力也很小因此，向哪个方向划水是关键，在实际游泳当中，保持40度划水很难，因此20到50之间是正确划水角度，为了更快地提高速度，掌握这个角度拍水的技术非常必要的1、手掌与水的角度为0度时，与水成平衡状态的手掌不能划水，受到水的阻力虽然小，但扬力也小，而且无法产生推力2、手掌与水的角度为40度时，阻力与扬力的平衡性好，能产生最大推力为了能前进提高速度，应以40度角为中心，在20到50度之间这样的角度划水

小编精心整理幼儿园大班数学5的加法教案，希望这份幼儿园大班数学5的加法教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园大班数学5的加法教案资料，在搜索框搜索幼儿园大班数学5的加法教案（精选篇1）活动目标：1、在做做玩玩的游戏中，列出5的加法算式，从而感知加法算式所表达的数量关系2、继续巩固理解“+”“=”符号的含义3、进一步理解交换规律，懂得运用互换规律得出另一道算式4、在探索数学活动中，体验共同游戏的愉悦，从而提高对数学的兴趣活动准备：1、智慧树三棵;智慧果人手一份; 4以内加减法试题人手一个;座位票人手一张2、磁带《去郊游》一盒、人手一支记录笔3、红果果、绿泡泡的照片人手一张活动过程：一、复习4以内的加减法1、师扮红果果，与幼儿互打招呼