一般支气管肺炎大部分由肺炎链球菌所致，其他细菌如葡萄球菌、链球菌、流感杆菌、大肠埃希杆菌、肺炎杆菌、铜绿假单胞菌则较少见近年来肺炎支原体、衣原体和流感嗜血杆菌有增加趋势，病原体常由呼吸道入侵，少数经血行入肺二、小儿右下肺支气管肺炎表现的症状 临床表现 1一般肺炎 一般肺炎主要临床表现为发热、咳嗽、气促，肺部固定性的中、细湿啰音，典型的临床表现包括： (1)全身症状 起病急骤或迟缓，骤发的有发热、呕吐、烦躁及喘憋等症状发病前可先有数天轻度上呼吸道感染症状，热型不定，多为不规则发热，亦可为弛张热或稽留热早期体温多在38℃～39℃，亦可高达40℃左右，大多为弛张型或不规则发热，新生儿可不发热或体温不升，弱小婴儿大多起病迟缓，发热不高，咳嗽与肺部体征均不明显，常见呛奶、呕吐或呼吸困难，呛奶有时很显著，每次喂奶时可由鼻孔溢出

Ok,you please教师将尺子放入箱子中(书、铅笔、铅笔盒)S1:Is it a rulerSs:Yes,it is(加上手势)T:WowYou all do a good jobNow let's see who is today's winnerG1 G2 G3 or G4Ss:G2T:同学们一起用Is it a的句型来猜一下这图片上是什么(图片是分别是dog,fox,monster,kite)(猜猜其他组的图片是什么)Ss:Is it a dogT:Yes,it is(以此来进一步操练Is it a的句型)T:CongratulationG2 you are the winnerToday's homework

生：齐读师：通过对鲁肃和吕蒙语言的揣摩，我们看看吕蒙是个什么样的人(师板书：吕蒙 鲁肃)生：吕蒙能听取别人意见的人(师板书：听取意见)师：我们看看鲁肃师怎样的一个人大家课前预习过的，鲁肃无论是从学识还是官职上来看，都比吕蒙要高生：鲁肃爱才，爱人才(师相机板书：爱才，敬才)师：通过对人物语言的揣摩，孙权在劝吕蒙学习的过程中表现出来的非常善劝(板书：劝)，我们通过鲁肃对吕蒙的夸赞，看出鲁肃是一个爱才敬才的人(边讲边板书：赞)通过鲁肃的夸赞我们了解到吕蒙善于听取别人的意见，孙权劝学是成功的，下来进入背诵得环节，看幻灯上的图片，四幅图画师本文的四个情节，“劝学，就学，论议，结友”，对照图片找出相应的文字，在小组内展开背诵，后全班汇报师：本文选自《资治通鉴》司马光主持编撰《资治通鉴》的目的是想让后人通过历的一些的失吸取教训从而更好的治理国家

——哈姆莱特有一千个读者，就会有一千个哈姆莱特——恩格斯第一句深刻揭示了人的生存困境，第二句是文学品评的方法虽然这两句话并不存在必然的因果关系，但都由于一部旷世杰作而成为千古名句（PPT展示：哈姆莱特）二、复杂的`剧中人物关系1、了解《哈姆雷特》的基本剧情(PPT)明确：《哈姆雷特》描述丹麦王驾崩，守夜卫兵看见老王幽魂出现，告知哈姆雷特王子而叔父克劳迪服丧未满，即娶其兄嫂继承王位王子与幽魂对话，获知叔父谋害父王之真相，王子装疯卖傻为证实真相，导演一出老王被毒杀短剧，请新王与新后观赏，叔父当场色变，母后以为王子疯了王子在质问母亲的时候误杀了大臣，也是自己恋人的父亲波洛涅斯奥菲莉亚遭情人失踪及丧父之痛投河自杀，引起兄长雷奥提斯心头之恨，与克劳迪王共谋比剑时涂剧毒于剑锋，酒内下毒，加害王子，不料被皇后误饮，雷奥提斯自己亦为毒剑所伤，临死告知王子真相，王子报了父仇，自己亦壮烈牺牲