(2) 品析语言，分析人物形象4、学情分析七年级学生对学习散文不陌生，只是能在自学基础上梳理课文主要事件，理清思路，难点是学习这篇文章夹叙夹议的写法，还有品析生动形象，富于感情的语言，分析人物形象二、学习目标1通过查找资料，能介绍臧克家和闻一多2通过朗读课文，能说出闻一多先生作为学者和革命家方面的表现三、评价任务1针对目标1，设计一个活动：通过查找资料和课下注释，能介绍臧克家和闻一多，并会运用这一方法，解决此类问题2针对目标2，设计两个活动：通过朗读课文，能圈点勾画出闻一多的两种身份和事迹，通过小组合作讨论，能说出闻一多的身份、事迹，能概括课文内容四、教学过程：五、训练1、(5年中考，3年模拟)下列加红的字全部正确的一项是 ( c ) A、函寄(hán) 硕果(shuî) 锲而不舍 (qì) B、弥高 (ní) 校补 (xiào) 迥乎不同 (jiŏng) C、潜心 (qián) 迭起 (diã) 沥尽心血 (lì)D、赫然 (hâ) 凝结 (níng) 气冲斗牛 (dîu)2、最后两段，能不能合为一段，为什么

8、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉祝自己生日快乐9、生聚同相庆，日盼共言欢快意颜永驻，乐与枝理连祝你生日快乐10、我把春风织成一块温暖的毯子送给你，将幸福包住我把春雨编成一条梦幻的丝带送给你，把快乐缠住我把春天挂满祝福送给你，让美好留住11、不念过往，不畏将来，不忘初心，送自己一句矫情洋气有深度的生日祝福语，happybirthday12、迎一阵雨后轻风，送你一片清新舒怡;看一处美丽风景，赠你一份悠闲温馨;读一段优美词句，送你一方宁静天地;发一条温暖短信，祝生日快乐二、有内涵的表达自己生日精选 1、请不要把我对你的容忍，当成你不要脸的资本祝自己生日快乐2、希望下一个生日，我喜欢的人对我说：生日快乐，我把自己送给你

综上所述，对于造成轻微伤所产生的民事责任，受不利影响的一方当事人可以向人民法院提起诉讼，要求加害方赔偿医疗费、住院伙食补助费、住院护理费、误工费、营养费等轻微伤不调解30天后怎么办2 轻微伤不构成刑事案件，没有刑事责任、只有行政责任(治安处罚、和民事赔偿责任一般轻微伤可以由公安答进行调解，调解达成协议后不再处罚若调解不成可处罚款或15天以下行政拘留法律依据：《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部关于发布<人体损伤程度鉴定标准>》规定： 轻伤一级： a、头皮创口或者瘢痕长度累计200cm以上b、头皮撕脱伤面积累计500cm2以上头皮缺损面积累计240cm2以上c、颅骨凹陷性或者粉碎性骨折

感冒现在越来越常见了，换季的时候，稍微一个不注意就被感冒赖上了现在的人都觉得小感冒嘛，自己吃点感冒药就好了，也有的觉得感冒不是事儿，硬扛扛就过去了，没啥好吃药的但是呢，不管是自己吃药还是不吃药，感冒绝大多数情况都会越来越严重，最后十天半个月都不见好那么感冒了究竟要不要吃药呢不是都说感冒是没有特效药的，一周之内会自己好吗话是如此，但是这样的感冒是最轻的，单纯的流鼻涕而已，没有咽喉炎，没有扁桃体炎，没有发烧的情况而已首先，我们先来了解了解感冒有哪几类吧1、风寒感冒：一般风寒感冒在秋冬比较多见，主要表现为怕冷鼻塞流鼻涕，大多是清水样鼻涕有的会出现咳嗽、咽痒这些并症2、风热感冒：主要是在秋天春天多见，大多表现是身体发热，排汗不畅，嘴巴干，头胀痛，以浓稠的黄涕为主