国籍填写方式：1、在国籍一栏中填上自己对应的国籍例如：如果是中国国籍，就填写中国二字，外国人国籍就填国籍所在的国家2、如果是两国或混血的人，则按照自己的户籍在国籍一栏中对应的国籍国籍的意思是一个人属于某一个国家的国民或公民的法律资格，不仅表明一个人同一个特定国家间的固定的法律联系，也是国家行使属人管辖权和外交保护权的法律顾问依据国籍取得方式一般有两种：一是以出生的方式取得国籍大多数人都是通过这种方式取得国籍，这种出生国籍也称原始国籍二是继有国籍，也就是一个人以申请加入的方式取得某国的国籍以出生的方式取得国籍分为： 1、依血统取得国籍：不论出生在何地，只要其父母一方为本国人，则子女就获得父母一方或两方的国籍，这种原则称为：血统主义，又称为属人主义

（练读以上生字，形式多样，人人过关为主）7同法学习生字词：工厂、工人、军队、军人三、指导书写生字“工”“厂”1师范写，并指名说说书写规则2生练写生字，先描后练，并积极展示四、师总结并拓展我们今天又学会了这么多新词，学会写2个生字，我们高兴吗字词句运用一、谈话导入1师出示课件：生字宝宝开花了，你们想看吗2总结：生字宝宝真有趣，一个字可以组两个词3谁会读：皮（果皮）（树皮）4指名读，开火车读二、读词，学会组两个词1出示卡片“法”，分小组讨论组词2比赛组词，看哪组又快又好，优胜者得一面红旗3同法学其他生词：旁边、两边、许多、也许、到处、四处、学生、生气4全班开展读词比赛三、拓展师出示其它生字，考察学生组词能力，组的词越多越好

"呼 呼 呼"，北风爷爷来了，他带来了许多树叶，我们来找找都有什么颜色的树叶啊/"看这是什么颜色的树叶啊（红色）用英语怎么说呢""再看看__小朋友手里的树叶是什么颜色用英语怎么说""谁手里有不同颜色的树叶，用英语说呢"2、在我们把所有树叶都放到MI SUN的箩筐里来，每个树叶拿上来的时候我们一起把他的颜色来说3遍OK ONE BY ONE我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧COME ON3、"MI SUN 还请来了一个小客人看看谁来了""小朋友你们看，我还带来一条彩色鱼，你们想要吗""那我带你们去，就在前面的小河里不过你们得说出它们的颜色，是RED YELLOW BLUE ，才可以带走记住每人只能钓一条

” 当天就造成数百人的死伤至此李奇微在回忆录中记载：“要阻止这些胆小鬼溃逃肯定是徒劳的” 可见这位沙场悍将对于韩军的战斗力有多么的不信任美军在1952年对韩军整训照片 为此，他专程找到得力干将范弗里特将韩军分批整训，重新组建一只面对志愿军不会崩溃韩军这个整训韩军的计划直到1951年末才初见成效，此时的韩军早已脱胎换骨，能够与志愿军交手一二次而不崩溃了但过往韩军满山满谷崩溃乱跑的景象，已经给生性勇敢唾弃懦夫行为的李奇微，留下了不好的印象，所以在他的回忆录当中，还是对身为盟友的韩军留下了这样一段话： “除了跑什么都不会，拦截这样一支溃败的军队，犹如是拦截一场雪崩，因为他们撤退时的速度是前进的3倍