我国当代女作家宗璞，一天她徘徊在初夏的庭院里，一树紫藤萝让她停住了脚步那么到底是怎样的紫藤萝挽留住了一位学养深厚、气韵独特的人的脚步下面就是小编给大家带来的初中七年级语文《紫藤萝瀑布》公开课教案，希望能帮助到大家初中七年级语文《紫藤萝瀑布》公开课教案一 教学目标： 1了解作者的经历和写作背景，从而掌握文章主旨2培养学生遣词造句能力，帮助学生进行有效的词语积累3培养学生仔细观察事物，欣赏事物内在美的能力4、激发学生热爱生命、珍惜时光的情感，鞭策努力学习，创造美化生活的热情教学重点：品味含蓄隽永的语言，学习比喻、拟人和对比描写的方法教学难点：理清文章的线索，把握作者的思路，理解课文蕴含的人生哲理

)一个占字将老渔翁与秋江景色紧密联系在一起，老渔翁给秋江带来了一份生机，带来了一份独有的美丽如此绝妙啊谁越发想读多么美妙的秋江独钓图啊，多么绝妙的一首好诗啊男生读，(妙诗)女生再读全班同学一起读5、乾隆皇帝文学造诣很高，他可是这世上诗作最多的人，一生作诗四万多首，原本想要故意为难纪晓岚的乾隆皇帝得到了满意的答案，他不禁点头笑道——谁想读(好好好一幅“秋江独钓图”好一个机智的纪晓岚啊)你在这句话中发现了什么(乾隆皇帝一连用了四个好字)我们先来看看前两个“好”字为什么要两用两次(学生回答，教师收拢：原来乾隆皇帝反复叫好，这是表达了他的由衷称赞啊还有什么好读出——(秋江独钓图也好)怎么好(学生自由回答，说一次就读一次

在租赁期间如果租赁物本身出现问题，承租人请求出租人进行维修时，出租人应对其进行及时地维修，以保证承租人的正常使用出租人如不能及时予以维修，承租人可以自行维修，维修的费用应由出租人负担因维修租赁物影响承租人使用时，承租人有权请求减少租金或延长租期第二百一十七条承租人应当按照约定的方法使用租赁物对租赁物的使用方法没有约定或者约定不明确，依照本法第六十一条的规定仍不能确定的，应当按照租赁物的性质使用【释义】本条是关于承租人按约定使用租赁物的义务的规定承租人按约定使用租赁物是承租人的一项义务承租人租赁该物并占有它的目的就是使用它使用租赁物是承租人在租赁合同中的一项基本权利，但由于承租人对租赁物只是获得使用权和收益权，而并没有所有权，最终还是要将租赁物返还给出租人的，这样承租人就有一个保证租赁物自始至终符合其本身的品质和效用

井底之蛙的意思是井底的蛙只能看到井口那么大的一块天比喻见识短浅，思路狭窄的人我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识;积极进取是我们的优良传统，不要安于现状,目光短浅，否则就会成为井底之蛙;井底之蛙是很可悲的，我们要引以为戒，开放眼光造句： 1、现在有些人，不懂知识，像井底之蛙一样，却还要装样子吹牛皮，说大话2、我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识3、积极进取是我们的优良传统，不要安于现状，目光短浅，否则就会成为井底之蛙4、这个人见识短浅，只不过是个井底之蛙罢了5、像他这种井底之蛙，还自以为是，真是可悲6、人不能如井底之蛙一样没有远见7、他真像只井底之蛙，不仅见识少，还嘲笑别人