Aim 2能运用句型 “What are you doingI’m doing the dishes/…”询问别人正在做什么并作答Aim 3通过说唱Let’s chant部分的歌谣巩固复习Let’s learn部分的动词短语和句子教学重点和难点本课时需要掌握五个动词短语的ing形式，能够理解下一课时的主要句型“What are you doing”并能用“I am doing the dishes/…”作答教学过程教学过程：一、 Warm-up1、 Greetings2、Sing a song: I Can Help(师生做动作共同演唱)Then ask the students:What phrase can you hear in this song

四边形之间的关系：数学七年级上册教学教案（精选篇2）【教学目标】1使学生经历“提出问题—估算—口算—笔算”的计算过程，在多样化的算法中能自主最优化2使学生在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理3培养学生的问题意识和多策略解决问题的能力，体现联系生活学数学的思想【教学过程】一、创设情境，提出问题课件出示情景图(对原教材的信息作了丰富)师：“六一”节就要到了每个班都要举行一些活动图上的小朋友在干什么(画画)一副画画的情景就有许多的数学信息，你们发现了吗生：3个小朋友两摞图画纸三盒彩笔……师生共同处理数学信息并让学生独立提出数学问题：生1：一共有多少张图画纸生2：一共有多少枝彩笔

故意伤害罪是指非法损害他人身体健康的行为本罪侵犯的是他人的身体健康权利，在客观方面表现为非法损害他人身体健康的行为伤害行为既可以是暴力的，也可以是非暴力的，既可以是作为的，也可以是不作为的作为行为如拳打脚踢、刀砍枪击、棒打石砸、火烧水烫等;不作为行为如负有保护幼儿责任的保姆不负责任，见幼儿拿刀往身上乱戳仍然不管，结果幼儿将自己眼睛刺瞎的行为，都可构成本罪另外，伤害行为必须是非法的如果某种致伤行为为法律所允许，就不能构成故意伤害罪，如正当防卫造成伤害而未过当的，医生对病人截肢治病等经被害人同意的伤害，是否合法，要做具体分析如果被害人的同意是为了达到危害社会的目的，这种同意不能排除伤害行为的非法性;如果这种同意是为了有益于社会的目的、则可以排除他人伤害行为的非法性

5、手术时间短:仅需眼部点药局部麻醉，手术过程约6-10分钟，镭射矫正仅需三十秒，无需住院，术后第三天即可正常上班6、舒适性高:术后无角膜上皮细胞缺损及角膜炎等疼痛及畏光之不适症状7、后遗症少:无一般传统角膜近视手术之术后可能产生的畏光、眩光、夜间视力不稳定、散光增加等后遗症8、适合度数范围广:低、中、高度近视、远视、散光均可缺点 设备复杂，技术要求高，有极少数病例出现角膜瓣问题和术后感染现象但只要手术操作得当，医生经验丰富，这些情况是完全可以避免的很多人因为担心准分子手术后会有严重的后遗症，拒绝通过手术矫治近视甚至有人会问:"通过近视手术治疗近视，几年后会变成睁眼瞎这是真的吗，这真的可能吗"就近视准分子发展的历史看，这样的事情还未发生，也未得到过证实，只要正确选择医院，做好术前检查和术后预防措施，近视手术是不会对眼睛带来什么伤害的 三、asik手术手术须知哪些 一、术前3周内请勿戴硬质隐形眼镜，术前1周内请勿戴软质隐形眼镜