师：刚才小朋友说贴红色的笑脸娃娃这个桶重，贴黄色笑脸娃娃的这个桶轻到底是不是呢现在我们再来做个试验（出示自制天平称）师：这是老师自己做的一个小的翘翘板，它还有一个名字叫“天平称”，现在我们可以用这个来试试到底这两桶沙哪一桶重哪一桶轻师：为什么红色的这个会重些呢（将两桶沙分别放在两边，让幼儿观察）师：小朋友你们发现了什么吗（一边沉下去了，一边翘起来了）为什么会这样呢三、作业师：请小朋友打开书11页请小朋友看这些图谁重谁轻把重的涂上红色，把轻的涂上黄色幼儿园数学活动教案【篇6】活动目标：1、敢于尝试和探索，学习分类和统计，能通过图表感知数量的多少2、通过实践活动，学会分类统计生活中物品的数量，从中体验数学的有趣及重要

⑽ 从劳苦中找出快乐来⑾ 凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生⑿ 每一职业之成就，离不了奋斗⒀ 因为每一职业之成就，离不了奋斗;一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增⒁ 人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值⒂ 敬业就是责任心，乐业就是趣味……要求学生畅所欲言，言之有物，言之有理，言之有据加深对文章的理解从这些观点中，找出能够统领全文的中心论点，说出理由⑴ 题目的要求⑵ 内容围绕的重点2、拓展延伸，多媒体出示：1、做资料卡片：让学生找出文中自己喜欢的句子或含义深刻的句子，制成卡片，要注明出处以及卡片的类型等，书写要清楚规范2、悟敬业：对于学生来说，敬学即敬业一个学生，专注无旁骛地搞好学习，就是敬业

2、游戏：帮图形妈妈找宝宝小朋友们认识她们的宝宝吗小结：圆形宝宝长得像妈妈，它的边是光滑的，没有角的正方形宝宝长得像妈妈，它有四条相等的边，四个相同的角请小朋友在活动室里找一找，看看它们藏在哪里找到以后，排好队把它们送回到妈妈那里（相应的贴有图形大图形的小盆里）然后，回到座位上3、图形妈妈请客小朋友们帮图形妈妈找到了宝宝，图形妈妈高兴的笑了（出示图片圆形妈妈和正方形妈妈笑了）图形妈妈要请小朋友去它们家里做客老师带小朋友去，大家一定要有礼貌带有而进入圆形家里，引导幼儿观察圆形的家里什么是圆形的钟表、桌子、小凳子、盘子、饼干等带有而进入正方形的家里，引导幼儿观察正方形的家里什么是正方形的桌子、椅子、手帕、盘子、饼干等

今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的思考和保护永远不会停止，在我们的生命历程里，应该天天都是环境日伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过："我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界"自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣"明月松间照，清泉石上流"，让我们感受清幽;"大漠孤烟直，长河落日圆"，让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"，让我们聆听喧闹;"春水碧如天，画船听雨眠"，让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香"，让我们体味斑澜碧海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣;莺飞草长，闻鸟语、嗅花香