(10分)1LookLucy is ______ a new red dressShe is beautiful todayAwith Bput on Cin Dwear2-- __________-- My bike is brokenAWhat is it BWhat is wrong with youCWhere is it DWhose is this3There are so many people in the shopYou must ________ your thingsAlook at Blook after Cput away Dput on4I have two good pen friends

地位及作用"余弦定理"是人教A版数学必修5主要内容之一，是解决有关斜三角形问题的两个重要定理之一，也是初中"勾股定理"内容的直接延拓，它是三角函数一般知识和平面向量知识在三角形中的具体运用，是解可转化为三角形计算问题的其它数学问题及生产、生活实际问题的重要工具具有广泛的应用价值，起到承上启下的作用2教学重、难点重点：余弦定理的证明过程和定理的简单应用难点：利用向量的数量积证余弦定理的思路二、教学目标知识目标：能推导余弦定理及其推论，能运用余弦定理解已知"边，角，边"和"边，边，边"两类三角形能力目标：培养学生知识的迁移能力;归纳总结的能力;运用所学知识解决实际问题的能力情感目标：从实际问题出发运用数学知识解决问题这个过程体验数学在实际生活中的运用，激发学生学习数学的兴趣

2、明确“驿路梨花”做题目的妙处3、读写结合，选择自己最欣赏的一种花，它有着怎样的象征含义语文七年级上第六单元教案精选篇4《古文两篇》教学目的1学习古人高洁的品格和情操2掌握一些文言词语3理解短文的主要内容教学重点：(1)朗读、背诵文言课文(2)疏通文言语句，分析文章内容教学难点：(1)理解作者在文中所寄寓的思想感情(2)学习托物言志的写法教学时间：二课时第一课时《陋室铭》(刘禹锡)一、检查预习朗读课文，看课文注释翻译课文二、导入1作家作品简介本文选自《全唐文》作者刘禹锡(772—842)，唐代诗人，哲学家字梦得，洛阳人曾中进士，宫接监察御史他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力政治革新失败后，被贬官降职多次

发热和发烧是同一种症状，只是叫法不同而已，发烧和发热都是属于一种症状，引起这样情况的是其它的疾病，需要去医院做进步一的检查，在确诊病因以后，在对症的进行治疗，这样发烧的情况才会的好转发烧是生活里面经常会发生的，这样的情况发生以后，身体就会非常的难受，会有乏力的感觉，并且还会有食欲不佳，体温升高，口干舌燥的情况，有些人也说这样的情况是发热那么，发热与发烧的区别有哪些发热就是发烧，发烧就是发热，两者是同样的症状，没有什么区别，只是叫法不同而已，发烧的情况是在身体的体温超过372的时候，就算是发烧了，这样的情况在生活中还是很常见的，一般引起发烧的原因是很多的，想要治疗发烧就需要发现原发病，在发现以后，就能治疗原发病，这样病情得到控制以后，发烧的迹象就能很好的被改善了