谢谢大家幼儿园国旗下讲话稿600字6尊敬的各位家长、亲爱的老师、小朋友们：大家早上好我是中一班的姬老师，很高兴作为本周的教师代表在国旗下讲话小朋友们，我们上个星期四进行了什么活动啊对了，是我们的六一第一次彩排，小朋友们表现的都很棒，站在舞台上跳的很认真，也很开心本周我们还要进行两次彩排，上一次老师看到很多小朋友都不会找点，动作不熟练，通过本周两次彩排，希望小朋友都能学会自己找点，继续熟练动作，让我们的爸爸妈妈看到我们精彩的表现好吗相信我们小朋友都是最棒的本周还要进行两个活动，第一个就是上周由于下雨，我们没有举行玩具义卖活动，那本周我们大大班的哥哥姐姐会把他们心爱的玩具、书籍通过交换、买卖的方式传给我们的弟弟妹妹，他们就能通过这个活动来买一些上小学用的文具和用品，因为我们的哥哥姐姐就要毕业了，也让你们有这样一次特殊的体验，你们说好不好呀

二、指导重点：指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中三、课前准备：1、有关中国传统文化的文章；2、要求每位同学都带一本自己喜欢的课外读物，并准备向别人推荐自己的好书的发言稿，记熟四、指导课时：一课时五、指导过程：（一）、 推荐文章 引入指导1、引入语：我们曾收集过不少的名人名言，高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”从中，我们可以看出书的确是好东西既然是好东西就应该向大家推荐，和大家分享2、请1~2位同学把自己喜欢的一篇文章推荐给大家3、同位互相推荐好文章（二）、引导学生总结读书方法1、教师向学生推荐一组有关中华传统文化的文章，让学生想想为什么老师会推荐一组这样的文章

4、经过自主探索，掌握三位数加、减三位数的笔算方法，会用竖式计算和在1000以内的加法以及相应的减法式题，会口算整十数加整十数(和超过100)以及相应的减法，会估算一些三位数加、减三位数的式题，会对加、减法的计算进行验算5、在现实情境中，进一步理解数量之间的相差关系，能应用加、减法正确解答“求比一个数多(少)几的数是多少”的简单实际问题6、联系乘法含义，理解“倍”的概念，会解答“求一个数是另一个数的几倍”以及“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题7、在现实情境中，初步掌握分析数量关系的方法，能运用乘法和加(减)法正确解答一些两步计算的实际问题8、联系生活经验，在观察和操作活动中认识分米和毫米，明白分米、毫米与米、厘米之间的关系，会进行一些长度单位之间的简单换算，会选择适宜的长度单位测量并描述物体的长度

主创代表，该剧出品人、总制片人孙莉莉表示，《金关》的创作结合大量实地采风，打破职业化、标签化印象，用写实镜头还原国门卫士的信仰与担当，努力实现专业、真实与艺术表达的平衡，通过剧集展现平凡海关人，并借助口岸发展折射我国对外开放的历程该剧导演黄伟表示，希望通过镜头讲述基层海关工作人员的工作生活故事为还原真实场景，拍摄过程中，要求演员做到“识物、识人、表演”三位一体，并通过跨场景不间断拍摄，展现一线海关工作人员的定力与担当总编剧吴迎盈表示，创作中深耕海关以老带新的优良传统，聚焦旅检人“百步识人”的能力，关注与大众利益息息相关的案件，以此拉近剧集与普通观众的距离剧中“郭聪”饰演者经超分享了自己的创作经历，他表示，希望可以成为海关工作人员和观众之间的桥梁，通过自己的表演，让观众看到海关人、了解海关人、理解海关人