教学重点：找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流自己的理解，并积累运用教学难点：能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方能借助提示，说说自己学校生活的某个场景教学流程第一课时一、学习“篇章页”，明确学习目标（一）课件出示“篇章页”（二）引语：同学们，打开三年级的语文书，你会发现：与以往一、二年级的语文书相比，在每个单元前多了这么一页学习提示我们管这一页叫篇章页1指名读2老师引导概括适时板书：校园生活，关注有新鲜感的词句二、看图片说场景，引发阅读期待（一）看图片，说场景1课件出示学生生活、学习的图片；2学生描述场景；3揭题，板书课题；（二）设疑，引发阅读期待这所学校与我们学校相比，有什么特别的地方呢

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞亲爱的同学们，祝大家一路顺风，早日实现远大的理想，拥有美好的人生明天会更好谢谢大家九年级毕业班欢送会班长致辞【篇4】大家好首先，请允许我代表全体初三同学，向关心教导过我们的所有老师，表示最衷心的感谢今天，对我们初三1000余名同学来说，是个难忘的日子，是一个值得铭记的日子三年的初中生涯在今天就要结束，此时此刻，我们不但有着对未来的憧憬，更有着掩饰不住的回忆和留恋有人说，初中生活是一本太仓促的书是的，三年的时光，一千多页的喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断亲爱的同学们，让我们一起来回顾和感悟初中三年这一路的成长：课堂上，我们热烈讨论，积极展讲;公寓里，我们静心读书，安静休息;操场上，我们的队伍最整齐，口号最响亮……我们不但学会了求知，还学会了合作;我们不但学会了生活，还学会了做人;我们不但学会了把握今朝，还学会了展望未来……初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实

很多女性朋友都知道白带的颜色，气味，都是可以判断自己的身体状况它其实就是阴道内部排出的一些分泌物质白带的多少和身体的健康有很大的关联，对于一些妇科疾病有很好的提示作用有时白带是非常正常的，突然之间增多，这就是不正常的一种现象，白带多应该怎么办千万不要小看这些细节透露出来的大问题一、白带的多少可以显示身体的健康状态，白带多的原因有哪些1、没有颜色透明粘稠的白带，就和生鸡蛋一样是正常的分泌物，他的量多，持续时间长，除了月经来的时候，几乎天天是这样大量的白带，如果还会出现腰痛，或者下腹部痛着时，一般是由于盆腔发炎导致常常身体也是特别的虚弱，一定要尽快的到医院了找专业的医生治疗2、发脓性的白带并且会伴有臭味，有时还会有瘙痒的感觉，常见于滴虫或者是化脓性细菌性的感染，有时会是病毒感染急性期的表现

” “你宝珠、金银都不要，叫你留下享受天福也不愿意，那么，叫我如何报答你的恩情呢” 三太子在一旁，见药王什么都不要，立誓舍药治病，便想起龙宫里珍藏的一套《龙宫奇方》，便向父王建议道：“孙先生金银珠宝不要，天福不愿享受，如果将《龙宫奇方》送给他，叫他依方为人治病，他一定很高兴的” 老龙王道：“《龙宫奇方》乃是我们龙宫珍藏的一个秘方，玉皇大帝不许随意妄传今日为了报答你救太子之恩，只好违禁赠送给你，你可回到人间去救死扶伤，实现你的誓愿吧” 药王得到了老龙王赠送的《龙宫奇方》，甚是喜出望外，爱不释手，欣然接受，便辞谢了老龙王和三太子，出海而归