2朗读体会：朗读范例中的描写人物神态、动作、语言的句子，引导学生体会这些语句好在哪里你从中体会到了什么3回顾拓展：你还可以从本单元课文中哪些人物的动作、语言、神态，体会到人物的内心并和同学交流二、词句段运用（一）第1小题1（出示课本中的三个句子）学生齐读句子，体会人物的内心（1）同桌之间交流体会（2）师生一同明确：①动作描写反映了毛爷爷爱之深切，惊悉噩耗后极度痛苦的心情，表现了毛爷爷常人的感情，超人的胸怀②这句话是对黄继光的神态和语言描写体现了黄继光对敌人的满腔仇恨和完成任务的决心③语言描写和神态描写袁明将军深深地被战士们的情义所感动，现在他不是以一个首长的身份，而是以一个长辈的身份，请孩子们吃菜

感谢太阳，它让你获得温暖感谢江河，它让你拥有清水感谢大地，它让你有生存空间感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人下面由小编来给大家分享关于感恩国旗下的讲话稿，欢迎大家参阅关于感恩国旗下的讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好今天我给大家演讲的题目是——感恩自古以来，感恩就是中华民族的一个永恒、古老而崭新的话题只有感恩他人、感恩父母、感恩自己，学会感恩，学懂感恩，我们才可以成为社会的优秀者民间有谚语曰：滴水之恩，当涌泉相报但是在这个日益发展，社会关系越来越冷漠的今天，我么是否还在铭记感恩，心中长存善念呢感恩他人，不但是对他人善意的回报，也是对自己人格的诠释俞伯牙为报知遇之恩，因钟子期死而摔琴;韩信为报漂母之恩，留下“一饭千金”的佳话;孟郊为报慈母之恩，写出旷世诗篇《游子吟》

” 今年，临汾市小麦种植面积29405万亩，涉及11个县(市、区)，小麦机收率将稳定在99%以上全市现有小麦联合收割机3465台，将引进外援机车500台左右，保障“三夏”农机作业市场供需平衡为保障2026年全市“三夏”农机化生产有序推进，临汾市农业机械发展中心提前安排部署，结合实际制定了《2026年临汾市“三夏”农机化生产工作方案》，公布了2026年“三夏”农机化生产值班电话、“三夏”农机维修网点、粮食(小麦、玉米)烘干机分布点等信息，成立了由宣传、农业农村、农机、公安、交通、发改、气象、石油、供销、高速等部门组成的“三夏”农机跨区作业指挥部，提前做好针对不利天气状况的应急准备，并优先落实购置履带式拖拉机、履带式收割机等应急机具的补贴政策

Task3: 1I can practice(1)Choosesome students to translate the key sentences in Task 3;(2)Read together2I can makeconversations(1)Makedialogues according to the task;(2)Set scenes to performthe dialogues;(3)Question students randomlyaccording to the dialogues当堂演练 达成目标根据句意和汉语提示填写单词1Last month was full(忙的)for them