(常春藤)这是老师喜欢的一种植物，老师喜欢它的原因有两点，我先说第一个原因，那就是它的颜色——绿色绿色是希望之色，是生命之色;它不仅是芸芸众生喜爱之色，也是文人墨客歌咏之色今天我们一起来学习一位喜爱绿色的现代散文家陆蠡写的一篇散文《囚绿记》2、指明一学生上黑板写上课题和作者名字教师给作者名正音3、简介作者有关情况(学生圈划、朗读课文后面注释中的有关内容)二、释题：“囚绿”就是把绿色囚禁起来作者为什么要囚绿呢要求学生带着问题，用自己喜欢的方式(如高声朗读、轻声朗读、一个人读，找个伴儿一起读等不同形式)自由朗读课文教师明确要求：标注段落，圈划疑难字词或结合课后注释，或同学相互讨论，合作解决，实在不能解决的，也可当场求助老师

活动目标：1、认识1元、5元、10元的人民币，及它们之间的换算关系2、掌握菜场购物时不同的付钱方式，感受数学与生活的密切联系3、感受菜场购物的乐趣，体验成功的喜悦活动准备：1、布置“贝贝菜场”，货架上摆上各种菜，并标明价钱2、20个1元、4个5元、2个10元仿真人民币，幼儿人手一份3、幼儿人手一张记录表作业单每人一份活动过程：一、导入活动，复习1元、5元、10元的人民币1、师：“今天老师给小朋友带来了一份礼物，请你们看看袋袋里面装着什么”师：“哇，好多钱都有哪些钱啊”（1元，5元，10元）2、游戏：取钱老师发布号令，幼儿取相应的钱币师：“我们一起玩一个取钱的游戏：老师说多少钱，请小朋友快速从袋袋里取钱，取出后就举起来，看谁举得又快又准确

因长期生活在自己的世界中，导致他们爱胡思乱想，猜忌、疑虑，认为别人的每一句话都是在谈论自己、投射自己因而大多数抑郁症患者都容易自卑，久而久之变得更少与人交流3关于生活的积极性人一旦罹患抑郁症，轻者看不出来，重者却很明显若是抑郁重症患者，可见他们丧失斗志，总是失魂落魄，对生活漫无目的，没有目标，表情冷淡，而且总认为自己处在绝镜中随着这种精神压力增大，患者最后可频繁出现头晕、失眠、说话不清、喃喃自语的情况，作为亲戚、朋友，应及时干预4他们脑海里在想什么抑郁症患者不爱言谈且极其敏感，不要认为他们很迟钝，其实他们与其他人相比，对外界能产生的触碰心灵的人和事都十分敏感，他们脑海里的思维很复杂，可能总是反复的问自己“为什么会这样，他是不是在针对我，如果我不这样做就好了”

Ⅲ课后作业1听、读课文、单词各三遍2制作一张贺卡2024年秋季小学三年级上册英语教案篇9【课题】Unit 6B【课型】新授【教学目标】1、做一做听力题 Lets chec，检测学生的听力水平2、学唱歌谣Lets chant【教材分析】本节课主要让学生做听力题，介绍听力题中出现的词和词组，这部分比较难，平时课上并没有出现的内容在此听力题中却出现了，要让学生听懂学生学唱歌谣，让学生加上动作，这首歌曲的歌词比较难唱，尤其是歌谣里的句子，让学生根据录音机里的发音，模仿跟唱可让学生提前预习，让韩姗姗、刘君雅领唱【学生分析】学生掌握听懂Letchec中的词和词组是学生的难点和重点，对听力部分中的几个词的具体含义还要再渗透、理解