【设计意图】让学生对自己感兴趣的内容进行统计，并进行数据分析，一方面让学生在生活中进一步感受统计的现实意义，另一方面也为下节课选择合适的统计图进行素材的准备课后反思：根据本节课的内容我主要采用“以问题为中心”，讨论发现法教师提出问题，通过学生与学生(或)教师之间相互讨论、学习，让学生从例题中看到：在表示全班人数的圆中，用扇形统计图可以清楚地表示出最喜欢的各种运动项目的人数占全班总人数的百分比，从而使学生真切地体会到扇形统计图的特点小学六年级数学教案精选篇2教学内容：扇形统计图教材第68—69页的内容教学目标：了解扇形统计图的特点、意义、作用;会看扇形统计图，会制作扇形统计图，会分析重点难点：会制扇形统计图，会分析

看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开蝴蝶很容易的挣扎出来但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎如果生命没有障碍，我们就会很脆弱，我们不会像现在这样强健，我们将永远不能飞翔……怎么才能对那个今后的你负责呢

根据世界气象组织公布的最新数据，2026年1月至9月，全球近地表平均气温较工业化前(1850年至1900年)水平高出147℃，与2023年和2025年全年水平相当，低于2024年创下的155℃纪录2023年至2026年成为有记录以来最热的四年--> 报告指出，年初的拉尼娜现象曾短暂抑制全球升温，但随着厄尔尼诺现象发展，全球气温再次攀升预计厄尔尼诺将持续至2027年初，可能进一步推高2026年全年平均气温与此同时，2025年全球温室气体浓度再创新高，二氧化碳浓度较工业化前增加53%海洋热含量和卫星观测表明，地球系统积累热量的速度正在加快，2025年地球能量失衡达到1960年有观测记录以来最高水平，2026年可能再次刷新纪录

三、本身患有皮肤病的人有的人本身患有寻常性痤疮、脂溢性皮炎之类的皮肤病，其免疫系统存在一定的缺陷，在春秋季节若是没有保护好身体，皮肤就更加容易受到刺激，引发玫瑰糠疹四、滥用药物的人在临床上，有许多种药物都有可能引起玫瑰糠疹比如甲硝唑、卡托普利、奥美拉唑、干扰素、秋水仙碱以及卡介苗、乙肝疫苗等药物就有可能导致人体的皮肤出现玫瑰糠疹发现服药后出现问题，患者最好及时到医院咨询医生，请医生及时更改药物各类或者调整剂量，以免玫瑰糠疹加重综上所述，四类人群要加强生活护理，注意个人卫生，使皮肤保持清洁，以免受到玫瑰糠疹的侵犯如果发现自己身上出现玫瑰糠疹也不要过度紧张，不要用热水或者碱性洗浴用品清洗患处发病期间多穿棉质、透气的服饰，使患处受到的刺激减少，经过一段时间之后，玫瑰糠疹病情可逐渐转好