Step2 PresentationTeacher can prepare some name cards before class, write your name and some of your Ss names on the cardsWhen the class begins, invite a boy and a girl to the platform and give them their name cards, adhibit each card on the coatThen begin from youPoint at your name card and say slowly and clearly, “I’m JI QING

〖学校及学生状况分析〗我校是一所市、区重点小学，教学条件相对较好，教师能自己制作教学课件来辅助教学学生大多家庭条件较好，有良好的学习环境，学生对新知识理解掌握较快〖教学设计〗(一)创设情境，实践感悟1师：今天上课之前，老师想让同学们看一段录像(播放课件：沈阳市大东区有一位年过六旬的王大爷，从退休后开始在社区内义务回收废电池，一直坚持了十年，他的行为令人敬佩)2师：王爷爷十年如一日地坚持回收废电池，你们知道为什么吗谁来说一说3今天，老师请来了一位小博士，让他告诉你们其中的奥秘(放课件：废电池中含有金属和废弃的液体，这些物质会对土壤、对水、对人产生直接的影响一颗纽扣大小的电池可以污染60万升水，这些水相当于一个人一生的饮水量

（二）联系上下文想一想，回答括号里的问题许多鸟都向凤凰学过搭窝，可是有的仍旧不会搭，有的搭的窝很粗糙（哪些鸟仍旧不会搭，哪些鸟搭的窝很粗糙为什么）1猫头鹰仍旧不会搭窝，没有窝住因为猫头鹰最不虚心，刚听凤凰讲个开头，就认为没有什么好学的就飞走了（读有关课文）2老鹰、乌鸦、麻雀搭的窝很粗糙，因为他们学到一点儿就走了，以为自己会了老鹰听刚说要在树上搭窝，就想，原来就是找个树杈，就飞走了所以老鹰的窝只是几根树枝搭成的（读有关课文）乌鸦听说要把叼来的树枝，一层一层地垒起来，以为自己会搭窝了，就飞走了所以乌鸦的窝是用许多树枝垒成的麻雀虽然把窝搭在房檐下，却不舒服，因麻雀只听凤凰说应该把窝搭在房檐底下，不怕风，不怕雨

职工是社会物质财富的创造者，也是先进文化的传播者，举办运动会就是加强企业文化建设，传播先进文化的好途径之一，它能激发广大职工的热情，凝聚职工的力量，为企业的文化建设增光添彩我相信：这次运动会的举办，对进一步动员广大职工加强体育锻炼，提高全面健身意识，发动大家以强健的体魄、振奋的精神、饱满的激情，积极投身于公司的各项工作，实现我公司健康快速发展，必将起到积极地推动作用我希望全体参赛队员能够顽强拼搏、公平竞争、赛出风格、取得好成绩裁判员能够严格遵守公平、公正、公开的原则执裁比赛我相信，在大会组委会的领导下，在全体运动员、裁判员、领队、教练员和工作人员的共同努力下，本届运动会一定会办成一个安全、文明、团结、奋进的运动会，办成一个讲实力、讲风格、讲公正的运动会