教学过程一、揭题导入我们都已经知道了抗美援朝这一伟大的历史事件，中国人民志愿军帮助朝鲜人民三年抗战，五年建设，1958年，他们要回国了，朝鲜人民依依不舍，纷纷前来送行，他们握着志愿军的手，激动的泪水不往地流：志愿军握着朝鲜人民的手，干言万语涌上心头，他们发出深情地呼喊：亲人，再见了再见了，亲人(板书：再见了，亲人)(齐读课题)这篇课文是作家魏巍写的问：“亲人，再见了”与“再见，亲人”有什么区别呢等课上完了咱们再来讨论、解答二、自读课文，完成作业1把这篇课文分为两大段，想一想为什么要这样分2学会五个生字：供、唯、谣、噩、耗3说说这几个词的意思：雪中送炭、唯—、同归于尽、代价三、检查讨论作业第1题：课文按主要叙事和主要抒情分为两段，第—大段三个自然段的结构形式差不多

3、不少人觉得只要皮是黄色的就表明香蕉熟了，殊不知顶部是绿色的话，意味着香蕉没有完成熟透，这时候它们里面有种叫做鞣酸的物质，会诱发便秘，不但不会缓解病情，反而还会加重这4种方法可以有效缓解1、多喝水：水是人体所需的元素之一，大部分有便秘现象的患者朋友都不喜欢喝水而他们不知道的是，喝水是缓解便秘最有效最直接的方法之一，因为喝水不但可以加快肠胃道蠕动的速度，而且还可以增加便意大家不妨试试每天早上醒来后喝杯温水，刺激肠胃道蠕动2、多吃新鲜的蔬菜水果和杂粮：大家如果在日常生活中喜欢吃脂肪含量极高的食物，但是又不喜欢吃蔬菜水果，使得肠胃道里面的膳食纤维含量偏低，致使肠胃道无法正常运作，继而引发便秘不想被便秘现象缠身，那么就要适当的进食一点蔬菜水果和杂粮

梨汁还具有祛痰和镇咳作用感冒的人可以使用加热梨汁3石榴，通常可以用来刷牙和漱口也可以把石榴熬成汁来治疗喉咙痛加入石榴和适量的水煮半小时煮沸后，果汁可以用来刷牙和漱口石榴皮、石榴叶和水一起煮后也可以漱口，效果相当好4病人还应该多吃新鲜的水果和蔬菜来补充足够的维生素，如青菜、西红柿、胡萝卜、大豆、豆腐、豆浆、梨等这些食物不仅具有补充维生素的作用，而且具有良好的清热消炎的作用5枇杷，患有扁桃体炎的患者也可以通过食用枇杷来缓解和治疗，我国中医指出枇杷具有全身价值，因为枇杷果肉可以全身用药，具有良好的润肺利尿、清热健脾的作用，经常食用对肝脏有很好的治疗效果扁桃体发炎吃什么好一定要牢记清淡的原则，所有刺激性食物都不能吃，一定要忌口

（四）小组合作探究完成表格，讨论学习余下生字部编版三年级上册语文教案免费篇11教学目标：1、指导学生认识、会写12个生字2、指导学生正确、流利地朗读课文3、初读课文，了解课文内容教学重点：掌握生字的音、形、义理解课文内容背诵自己喜欢的部分教学难点：领略歌溪的生命力，体会作者对小溪、对家乡的`热爱之情教学过程：一、谈话激趣，导入新课同学们，一条会唱歌的溪流，它会给村里的人带来什么呢让我们随着这条欢快的溪流一起去看一看，它会给人们带来哪些欢乐（板书课题）二、初读课文，整体感知1、学生认真读课文注意把字音读准，把句子读通顺2、同桌互相检查朗读情况，互相正音3、听课文朗读录音，标出不认识的生字、新词三、生字探究，识记生字1、出示生字卡片，学生自由拼读、识记