（怒放就是指花儿完全绽放）5、接下来请同学们再来把这些词语一齐读一读三、再读探究1、词语读得不错，接下来我们还要来读课文，这篇课文一共有几个自然段2、老师想请三位同学轮读课文，其他同学认真听评谁来评价一下他们读得是否正确3、你们觉得哪些句子特别难读找出来，我也读读吧（出示课件：难读句，“比如，昙花的花瓣……”）（1）这句话中有几个词语特别难读，让老师带着大家来读一读（“又大又娇嫩”“干燥”“灼伤”）（2）让希望老师把这个句子读给大家听一听吗请大家也读读这句话4、这一次读得很不错，接下来，老师还想请大家再默读课文，这一次读的时候，请你边读边想，到底什么是花钟呢5、那花钟到底是怎么样的呢让我们一起来细细地品味课文吧（出示课件：情景朗读全文）

孟子长于言辞，在辩论中经常设譬，以小喻大，逻辑性很强，有极大的说服力;其文气势磅礴，笔带锋芒，又富于鼓动性，对后世散文有很大的影响四、检查预习规定的思考题1确定“舍生而取义者也”一句可以概括本章主旨2问：“此之谓失其本心”中的“本心”是指什么说的(“羞恶之心”)这跟“舍生而取义”有什么关系(“义”产生于羞恶之心，有羞恶之心，才会按照“义”的原则行事)’3孟子认为“羞恶之心”是人的“本心”的一种，这是他的“性善论”中的一个观点为了使同学们对这一观点认识得更加清楚，下面简单地介绍一下“性善论”的要点：(1)“善”是人的本性“人性之善也，犹水之就下也人无有不善水无有不下”(2)人有四种“本心”：同情心、羞耻心、恭敬心、是非心

我们必须研究古代文本，并通过新的译本使它们更容易被广大读者理解，从而克服旧译本(通常受基督教思想影响)存在的某些问题要让欧洲或美国的读者真正理解中国古代经典著作，还有很多工作要做航拍江苏镇江句容茅山的老子铜像(资料图)中新社记者 泱波 摄 中新社记者：本届大会主题强调“古今对话”在您看来，古典智慧对当今世界最重要的现实启示是什么它能否帮助今天的世界重新理解“共处”叶翰：这是一个非常难的问题我认为，汉学家所能作出的最重要贡献，就是让人们理解：当代汉语词典和字典中用来翻译欧洲词汇的一些中文词语，对于汉语母语者来说，往往可能带有不同于其欧洲对应词的含义因为这些译词所包含的汉字，在古籍中承载了某些含义，而这些含义欧洲人并不了解

回想在应战中考的日子里，学校给大家一次又一次的定目标，提要求，取消节假日，加班加点补救弱科，大强度地训练，所有这些，都是为了使同学们美好的理想变为现实，为了让更多的学生考上高中，这就是要这样做的唯一的理由在这一年甚至更长的过程中，我们苦过，我们付出了艰辛与努力，今天，我们就坦然，心里就踏实最美丽的花只有根知道孕育的艰辛，最纯洁语言只有心知道陶冶的不易披星戴月的学习过程诚然辛苦，但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆也许只有在这一刻，那些语重心长的教诲，还有铭心刻骨的批评，都才会化作一种美好的记忆，铭刻在我们的心间一千多个日日夜夜，对每个同学来说，有成功的喜悦，也有失败的苦恼但这一切都已经过去，惟有这三年的体验留在我们的记忆里，它永不消失，它会为我们留下许多值得思考的东西